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学校管理的意义（）。

题目
多选题
学校管理的意义（）。
A

提高教育质量，促进学生全面发展

B

是实现学校管理科学化的需要

C

是促进广大教师专业发展的需要

D

是充分调动广大教职工和学生的积极性，推动教育教学改革的需要

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第1题：

研究学校管理的意义包含（）。

  • A、为了发现和认识学校管理规律
  • B、为了依据学校管理规律指导学校管理行为
  • C、为了探究学校管理的生长点
  • D、为了提升学校绩效

正确答案:A,B,C

第2题：

简述教学质量管理对学校的意义。


正确答案:学校工作能否实现教育目标，主要是通过教学活动来实现。教学质量的好坏，直接关系到学生德智体美全面发展的水平。教学质量的管理就是通过各种管理活动，使教学效果达到课程计划、教学大纲和教科书规定的要求，从而保证实现教育目的和培养人才的规格。教学质量管理，既是学校中的核心内容，也是整个学校管理工作中的重要组成部分。因而，搞好教学质量管理工作具有很大的现实意义。

第3题：

结合实际,谈谈学校教学管理的意义是什么。


正确答案：有利于促进学生的发展、有利于提升教师的教学水平、有利于保障学校工作的有序进行。

第4题：

学校管理学的意义有哪些？


正确答案: 第一，理论意义：
1.可以分析学科本身的缺欠，注意相关学科的发展，借鉴其中有益之处。
2.可以深入研究学校管理学已经总结出的科学理论，深刻认识学校管理学对有关规律的揭示，进而指导学校管理实践。
第二，实践意义：
1.为避免和纠正学校管理工作的许多偏差，学校管理者应当自觉地学习、掌握、运用有关的学校管理理论，认识学校管理规律，区分方针政策、理论、规律之间的关系、避免理论与实践相脱节的现象。
2.进和20世纪80年代以后，教育改革的速度越来越快，学校管理亦随之出现许多变革。变革要求学校管理者学习新理论，激发新思想，形成学校管理的创新能力；否则，交会被迅速变革的浪潮所淘汰。

第5题：

学校信息管理的意义？教育信息管理的意义？


正确答案: （1）为制定教育政策与决策提供信息基础
（2）对教育工作的运行状态进行监测
（3）为日常的教育管理与研究提供信息咨询
（4）用于各级学校的管理和提高质量
（5）促进社会公众了解、支持和监督教育

第6题：

简述学校质量管理的意义。


正确答案: （1）学校质量管理是实现学校基本任务的保证；
（2）抓好学校质量管理才能保证教育投入的有效性；
（3）学校质量管理提供了客观评价学校工作的标准与手段。

第7题：

简述目标管理的特点及其对学校管理的意义。


正确答案: （1）目标管理的特点：
①面向未来。
②系统性的管理。
③重视成果的管理。
④重视人的管理。
（2）实施目标管理在学校管理的意义：
①有助于全面贯彻国家的教育方针政策。
②有利于调动教师的积极性。
③有利于完善和巩固责任制，提高教育质量。

第8题：

教育观念和管理观念的统一,是()。

A.学校管理思想的意义

B.学校管理思想的一般特点

C.我国学校管理思想的特点

D. 学校管理思想的特殊性


正确答案:C

第9题：

学校战略管理在学校发展中的意义包括（）。

  • A、强化学校的环境适应意识
  • B、推动学校持续发展
  • C、提升学校内在素质
  • D、挖掘组织内外资源
  • E、提高学生成绩

正确答案:A,B,C,D

第10题：

实施目标管理在学校管理意义有？


正确答案: ①有助于全面贯彻国家的教育方针政策。
②有利于调动教师的积极性。
③有利于完善和巩固责任制，提高教育质量。

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