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基本语言教育活动的（），要求教师既要为儿童提供说话的机会，又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。

题目
单选题
基本语言教育活动的（），要求教师既要为儿童提供说话的机会，又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。
A

让学前儿童积极活动原则

B

促进学前儿童语言发展原则

C

自由与规范相统一原则

D

示范与练习相结合原则

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第1题：

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价


参考答案√

第2题：

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

A对

B错


对
略

第3题：

讲述活动是学前儿童学习运用( )进行说话的一种场合。

A.非正式语言

B.正式语言

C.随意语言

D.自由语言


标准答案：B

第4题：

学前儿童语言的活动教育观强调（）

  • A、儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握
  • B、教师对幼儿语言操作活动的控制
  • C、儿童在活动中主动操作语言
  • D、教师对儿童语言学习的直接示范作用

正确答案:B

第5题：

学前儿童语言教育评价主要包括（）。

  • A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
  • B、对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
  • C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
  • D、对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

正确答案:C

第6题：

学前儿童语言教育评价主要包括两个方面( )。

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

答案：A
解析：
学前儿童语言教育评价的内容主要包括对学前儿童语言发展的评价和学前儿童语言教育活动的评价。

第7题：

活动教育观要求教师更多地提供学前儿童充分（）的机会。

  • A、学习语言
  • B、操作语言
  • C、加工语言
  • D、吸收语言

正确答案:B

第8题：

学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。

A.对学前儿童语言发展的评价

B.对学前儿童语言掌握情况的评价

C.对学前儿童语言教育方式的评价

D.对学前儿童语言教育活动的评价


参考答案：AD

第9题：

促进学前儿童语言发展的原则要求（）

  • A、了解语言教育领域的目标
  • B、了解语言教育领域的流程
  • C、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展
  • D、按照学前儿童语言发展的规律设计活动

正确答案:A,C,D

第10题：

基本语言教育活动的组织原则（）

  • A、让学前儿童积极活动的原则
  • B、促进学前儿童语言发展的原则
  • C、自由与规范相统一的原则
  • D、示范与练习相结合的原则

正确答案:A,B,C,D

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