探究学习改变了传统教学过程中学生被动接受的状态，使学生处于积极主动的地位，为了激发学生的学习兴趣和创造性，探究的问题越难

A.提供探究事物的背景知识

B.便于探究的过程中与外界进行交互学习

C.激发学生探索的兴趣

D.提供成果及问题展示的平台

应明确学生在探究教学中的主导作用和教师在探究学习中的主体地位,。()

高中语文课程应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点培养学生思考问题的深度和广度，增强学生的探究意识和兴趣，学习探究的方法，使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。 （ ）

A.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能

B.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式

C.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段

D.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习，所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习

A探究性教学

B科学实验

C接受式学习

D课堂讲授

激发学生学习地理的好奇心和兴趣的关键因素是要创造机会使学生经历“仿真”的地理科学探究过程。()

A.同化学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

A.在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励

B.在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力

C.在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性

D.在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展

此题为判断题(对，错)。