第1题：
教学设计的理论基础是系统理论、()、教学理论和传播理论。
第2题：
在教学设计的理论基础中，教学理论是教学设计最直接的理论来源。
A对
B错
第3题：
系统理论是教学设计的理论基础之一。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第4题：
简答设计教学过程的原则。
第5题：
下列有关教学设计的说法，正确的是（）。
第6题：
第7题：
奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示（）
第8题：
A、错误
B、正确
第9题：
教学设计最重要的理论基础是（）。
第10题：
教学系统设计理论
在以学为主的教学系统设计中，自主学习策略的设计非常重要，是促进学生主动完成意义建构的关键性环节。（）对自主学习的具体实施措施和程序提供了比较完整的支持。A、建构主义学与教的理论B、维果斯基的最近发展区理论C、罗杰斯的人本主义学习和教学理论D、奥苏贝尔的有意义接受学习理论
判断题教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。A 对B 错
填空题教学设计的理论基础是系统理论、（）、教学理论和传播理论。
填空题教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和（）.
简答教学设计的基本层次？
问答题简答教学设计的基本层次？
简答系统理论的理论内涵。
多选题下列哪些方面的理论体系对现代教学设计的形成产生了比较严重的影响。（）A教学理论B一般系统理论C学习理论D传播理论
下列哪些方面的理论体系对现代教学设计的形成产生了比较严重的影响。（）A、传播理论B、学习理论C、教学理论D、一般系统理论
单选题下列关于教学设计的说法错误的是（）A 教学设计的主要目的是减轻教师负担B 教学设计运用的科学理论，主要是系统理论、学习理论与教学理论C 教学设计是一个进行系统策划的过程D 教学设计需要创设学习经验与学习环境
