被称为“现代课程理论的圣经”的著作是()。

题目
单选题
被称为“现代课程理论的圣经”的著作是()。
A

课程

B

课程编制

C

课程与教学的基本原理

D

怎样编制课程

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第1题:

被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是(《》)。

A.课程

B.怎样编制课程

C.课程与教学的基本原理

D.课程编制


参考答案:C

第2题:

《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家(  )。

A.康德
B.涂尔干
C.斯宾塞
D.泰勒

答案:D
解析:
泰勒是美国著名的课程理论家,他于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。

第3题:

现代比较有影响的课程理论有( )

A、学科中心课程理论

B、多元中心课程理论

C、目标中心课程理论

D、学生中心课程理论

E、社会改造课程理论。


正确答案:ADE

第4题:

与结构主义课程理论相对立的课程理论是()

  • A、要素主义课程理论
  • B、活动课程理论
  • C、永恒主义课程理论
  • D、后现代主义课程理论

正确答案:B

第5题:

哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”?()

  • A、《课程》
  • B、《课程编制》
  • C、《课程与教学的基本原理》
  • D、《怎样编制课程》

正确答案:C

第6题:

现代比较有影响的课程理论有()。
A.学科中心课程理论
B.多元中心课程理论
C.目标中心课程理论
D.学生中心课程理论
E.社会改造课程理论


答案:A,D,E
解析:
学科中心课程理论、学生中心课程理论和社会改造课程理论是现代比 较有影响的课程理论。学科中心课程理论主要是以不同的学科为中心来制定课程;学生中心 课程理论是以学生为中心来组织设计课程内容;社会改造课程理论又称社会中心课程理论,它 是从进步主义教育运动中分化出来的,主张围绕重大社会问题来组织课程内容的理论。

第7题:

被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是()

  • A、《儿童与课程》
  • B、《怎样编制课程》
  • C、《课程与教学的基本原理》
  • D、《课程》

正确答案:C

第8题:

美国课程论专家泰勒被称为“现代课程理论之父”,泰勒的课程评价模式不重视的是()

A.确定评价情景

B.利用评价结果

C.控制评价过程

D.确立评价目标


答案:C

第9题:

1949年,()出版了《课程与教学的基本原理》一书,被誉为“现代课程理论的圣经”。


正确答案:泰勒

第10题:

美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父",泰勒的课程评价模式不重视的是()。

  • A、确定评价情境
  • B、利用评价结果
  • C、控制评价过程
  • D、确立评价目标

正确答案:C