课程改革的基本目标与推行素质教育无关。

题目
判断题
课程改革的基本目标与推行素质教育无关。
A

B

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第1题:

根据新课程改革倡导的理念,新课程改革的目标不包括( )。

A.课程效果评价目标

B.基础知识与基本技能目标

C.过程与方法目标

D.情感态度与价值观目标


正确答案:A
新课改的三维目标是:知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。所以选择A。

第2题:

音乐教学法推行的课程改革是指全面推进( )的核心举措。

A.美育教育
B.素质教育
C.音乐教育
D.艺术教育

答案:A
解析:
音乐教学法推行的课程改革是指全面推进美育教育的核心举措。

第3题:

本次课程改革的基本特征是:

A、打“外围战”

B、以课程改革为突破口,素质教育开始进入全面、具体的实施

C、理念上是全新的

D、内容上是整体的


参考答案:C,D

第4题:

素质教育思想是我国的小学数学课程改革的()


正确答案:指导思想

第5题:

课程改革与素质教育之间有什么关系?


正确答案: 素质教育是教育的方向,是教育的主旋律;而课程改革是实施素质教育的重要途径和有效手段。

第6题:

新课程改革的基本目标是推行( )。

A.科技教育
B.素质教育
C.减负
D.现代教育

答案:B
解析:
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。全面推进素质教育。故本题选B。

第7题:

你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的,经过实施素质教育、进行课程改革,学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化?还有什么问题和建议?


正确答案: 素质教育是对国家教育方针的完整理解和具体实践,是对基础教育性质和任务的深刻认识和准确把握,也是对理想教育的一种追求。实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
课程改革是新形势下教育改革发展的必然要求,是提高教育质量,提高教师专业素养的重要机遇。
课程改革的具体目标:
1、课程功能的转变。
2、课程结构的改变。
3、课程内容的改变。
4、学习方式的改变。
5、评价方法的改变。
6、课程管理模式的改变。

第8题:

根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的目标,对现行课程计划(教学计划)中的课程结构进行新的调整和改革的具体方向是:()

A、建立新课程体系

B、扩大选修课程

C、构建分科课程

D、构建综合课程

E、加强劳动技术课程


参考答案:ABDE

第9题:

课程改革的基本目标与推行素质教育无关。


正确答案:错误

第10题:

简述实现新课程改革目标的基本途径。


正确答案: 1、精选终身学习必备的基础内容,加强与社会进步、科技发展、学生经验的联系,拓展视野,引导创新与实践。
2、适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展,构建基础、多样化、有层次、缩合性的课程结构。
3、创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。
4、建立起发展性的校内评价体系。
5、赋予学校合理而充分的课程自主权,为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程,为学生有效选择课程提供保障。

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