简要回答游戏在学前儿童情感发展中的作用。

题目
问答题
简要回答游戏在学前儿童情感发展中的作用。
参考答案和解析
正确答案: 1.游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
2.游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
3.游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
4.游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情趣情感
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

游戏在学前儿童智力发展中的作用是什么?


正确答案: 游戏在学前儿童智力的发展的作用主要有:
(1)游戏扩大和加深儿童对周围事物的认识,增长儿童的知识。
(2)游戏促进儿童语言的发展。
(3)游戏促进儿童想象力的发展。
(4)游戏促进儿童思维能力的发展。
(5)游戏提供了儿童智力游戏活动的轻松愉悦的心理氛围。

第2题:

游戏在学前儿童身体发展中的价值体现和作用是什么?


正确答案: 游戏不仅应儿童身心发展的需要而产生,而且游戏也促进儿童的身体、智力、社会性和情感等各个方面的发展,实现着它重要的发展价值。游戏的这种重要性,是现代学前教育以游戏为学前儿童的基本活动形式的科学原理。
(1)游戏可以促进儿童身体的生长发育。
(2)游戏活动发展了儿童的基本动作和基本技能。
(3)在户外进行游戏可以使儿童接触充足的阳光、新鲜的空气,增强儿童对外界环境变化的适应能力,有益于儿童身体的健康。例如,在户外场地进行的玩沙玩水的游戏、“踩影子”游戏等都是利用了阳光、空气、水等自然因素来促进儿童的身体健康。
(4)游戏给儿童带来愉快和满足,以及轻松、愉悦的心情,又保证了儿童身体的健康。

第3题:

社会文化学派关于儿童游戏的基本观点包括()

A.强调游戏的社会性本质

B.游戏是学前期的主导活动

C.强调成人的教育影响

D.活动在儿童心理发展中起主导作用


参考答案:ABCD

第4题:

游戏在儿童心理发展中的作用有哪些?


正确答案:推动了幼儿认知能力的发展,促进了感知能力、有意注意和有意记忆、思维能力、想象等的发展。促进了幼儿社交能力的发展,有利于克服幼儿的自我中心倾向,培养幼儿的合作精神,加强了与同伴之间的交往。为儿童情感的发展奠定了基础,培养了儿童良好的个性品质,促进幼儿身心健康发展,促进自我意识的发展,培养了儿童的意志力。

第5题:

简要回答儿童游戏研究的发展趋势。


正确答案: 1.从理论的发展来看,理论本身由纯思辨的性质向实证的性质转变
2.从游戏价值观的变化来看,对游戏的发展价值的认识由思辨的、不全面的或有所侧重的发展到确切的、全面的认识
3.研究的范围逐渐拓宽,不仅注意纯理论的问题,而是逐渐注意应用问题
4.从研究的技术来看,由不注重条件控制的自然主义的研究发展到注重条件控制的实验室研究

第6题:

简要回答游戏在学前儿童情感发展中的作用。


正确答案: 1.游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
2.游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
3.游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
4.游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情趣情感

第7题:

游戏在学前儿童情感发展中的作用是什么?


正确答案: 游戏在学前儿童情感发展中的作用表现在:
游戏是一种轻松、愉快、充满情趣的活动,它不仅能够给儿童以快乐,而且也可以丰富和深化儿童的情感,从而陶冶儿童性情。
(1)游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
(2)游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
(3)游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
(4)游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感

第8题:

简述幼儿游戏在情感发展中的作用。


答案:
解析:
(1)游戏使幼儿有机会表现自己的情感;
(2)游戏能使幼儿充分体验到快乐之情;
(3)游戏能帮助幼儿克服恐惧情绪;
(4)游戏能使幼儿进行情感宣泄。

第9题:

简述情绪情感在学前儿童心理发展中的作用。


正确答案: 情绪情感是儿童心理活动和行为的激发者;它可推动、组织儿童的认知活动;是儿童人际交往的重要手段;它影响儿童个性形成。

第10题:

学前教育在儿童发展中的作用有哪些?


正确答案: 首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高,身体、认知社会性、情绪的全面发展。
其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等,使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上,填补家庭教育的不足,包括使儿童在托儿所,幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育,对家长提供帮助和指导,协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童{超长或缺陷儿童}早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。