统一论
平行论
超越论
独立论
第1题：
学校课程与社会生活的关系问题存在哪三种典型的观点？
第2题：
“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，持这种观点的是（）
第3题：
“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是_________的观点。
A、被动适应论
B、主动适应论
C、滞后论
D、超越论
第4题：
在课程发展史上，关于学校课程与社会生活关系问题存在的三种典型观点是被动适应论、主动适应论和（）
第5题：
在学校课程与社会生活的关系问题中，被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的，教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活。
第6题：
（）教育只是社会生活的准备。学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具。
第7题：
在学校课程与社会生活的关系问题中，主动适应论认为教育只是社会生活的准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具。
第8题：
在“主动适应论”中，杜威认为学校学校课程应是“经验课程”，其基本形态则是（）
主动作业
略
第9题：
在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育为社会生活作准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”，这种观点是（）。
第10题：
在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活”，这种观点是（）