《红楼梦》一书人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表。这种方式属于()

题目
单选题
《红楼梦》一书人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表。这种方式属于()
A

流程图

B

系统结构图

C

网络关系图

D

一览表

E

双同表

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第1题:

《红楼梦》一书中,人物众多,关系复杂,散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。

A.组织策略中的利用表格
B.复述策略中的表格化
C.精细加工策略中的利用表格
D.组织策略中的列提纲

答案:A
解析:
组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之问的内在联系,形成新的知识结构的策略。常用的组织策略有:列提纲、利用图形(系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图)、利用表格(一览表、双向表等)。题干所述为组织策略中一览表的应用,表示的是人物之间的关系。

第2题:

鲁迅根据一些读书人的特点创作了孔乙己这个人物。这种想象的形式是

A.黏合
B.夸张
C.典型化
D.联想

答案:C
解析:
想象对表象进行加工改造的形式有黏合、夸张、典型化、联想等。黏合是把客观事物中从未结合过的属性、特征、部分在头脑中结合在一起而形成新的形象。夸张又称强调,是通过改变客观事物的正常特点,或者突出某些特点而略去另一些特点在头脑中形成新的形象。典型化是根据一类事物的共同特征创造新形象的过程。联想是由一个事物想到另一事物而创造出新的形象。小说中的人物形象是作家综合了许多人的特点后创做出来的,这属于典型化。

第3题:

《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于( )。

A.组织策略中的利用表格

B.复述策略中的表格化

C.精细加工策略中的利用表格

D.组织策略中的利用网络关系

E.精细加工策略中的缩简


正确答案:A
A
【解析】本题考查对学习策略的掌握,要注意区分各种策略。题干所述为组织策略中一览表的应用,表示的是人物之间的关系。

第4题:

“潜台词”是通过()丰富起来的。

  • A、人物关系复杂
  • B、人物关系简单
  • C、剧作者内在感受丰富
  • D、剧作者内在感受少

正确答案:C

第5题:

《鲁迅小说中的人物》一书的作者是谁?
周作人

第6题:

《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。
A.组织策略中的利用表格
B.复述策略中的表格化
C.精细加工策略中的利用表格
D.组织策略中的列提纲
E.精细加工策略中的做笔记


答案:A
解析:
组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。常见的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。题干中鲁迅先生将各章信息加以整合制作一张人物关系表,就是采用了组织策略中的利用表格。主要有两种方式:(1)一览表,首先对材料进行全面的综合分析,然后抽取主要信息,并从某一角度出发,将这些信息全部陈列出来,力求反映材料的整体面貌。(2)双向表,是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息。层次结构图和流程图都可以衍变为双向表。因此本题的正确答案为A。

第7题:

要把故事写生动,可以采用的艺术手法有()。

A写活人物

B多重结构

C情节复杂

D人物众多


A

第8题:

创作了古代"中国的脊梁"式的人物的作品是鲁迅的《故事新编》。()


参考答案:正确

第9题:

鲁迅和王国维两位大师给《红楼梦》这部书的定位都是悲剧,王国维先生说:“悲凉之雾,遍被华林”。鲁迅先生说:“《红楼梦》一书,与一切喜剧相反,彻头彻尾之悲剧也。”


正确答案:错误

第10题:

鲁迅小说《示众》中的人物关系是一种()的二元对立关系。


正确答案:看和被看

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