违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”，其中属于“请进来”的是（）

题目
多选题
学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”，其中属于“请进来”的是（）
A

请社区成员参与幼儿园教育活动设计

B

将社区资源引入幼儿园教育活动

C

和社区成员的互动

D

幼儿教师主动走向社区，了解社区资源

参考答案和解析
正确答案： A,C
解析： 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

从幼儿全面发展的角度看,应当强调()之间的合作,加大合作的广度。

A、学前教育机构和家庭

B、学前教育机构和社区

C、家庭和社区

D、学前教育机构、家庭、社区三者


参考答案：D

第2题：

不属于罪犯辅助教育形式的是（ ）。

A．文化园地

B．电化教育

C．文体活动

D．“请进来”形式


正确答案：D
辅助教育是运用报刊、杂志、广播、影视、黑板报、墙报、文体活动等对罪犯进行的具有一定的知识性、趣味性和科学性的教育活动。“请进来”的方式是利用亲属、朋友及其他社会知名人士、相关部门人士等参与帮教，进行规劝，不属于辅助教育的形式。

第3题：

中国经济的各方面将与“开放”紧密相连，全球资源会被“请进来”，到中国参与配置，而中国也将“走出去”参与全球资源配置。()


答案：正确

第4题：

鼓励通过“走出去、请进来”的方式，加强与各国文化产业界的交流合作，培养（）。加强文化产业领域智库建设，鼓励各地结合实际建设文化产业专业智库，发挥好文化产业研究和（）、文化产业专家委员会等在理论创新、智力支持、督查指导和项目评审等方面的作用。


正确答案:国际化人才；咨询机构

第5题：

中国自古以来有“叶落归根”的思想观念，而中华民族文化就是海外侨胞的“根”之所在。弘扬中华优秀传统文化不仅可以增强海外侨胞的文化认同感，也可以促进中华优秀文化的海外传播。同时，侨务资源是我国顺利开展国际合作、宣传中华文化的重要媒介。在推动文化“走出去”的同时，我们也在积极倡导文化“请进来”。浙江、广东等沿海省份邀请海外华侨回到祖源地开展“寻根”之旅。这种良好的互动交流方式，不仅促进了海外侨胞更好地了解中华文化，同时也以文化为纽带，加强了海外华侨与中国的联系，为未来中华文化走向海外打下了坚实的基础。
这段文字主要说明了：

A.中华优秀民族文化的重要纽带作用
B.“叶落归根”对文化交流的促进作用
C.文化“走出去”和“请进来”的重要举措
D.侨务资源在推动文化“走出去”方面的意义

答案：A
解析：
第一步，分析文段。文段首句通过“叶落归根”的观念引出中华民族文化是海外侨胞的“根”，接着通过“同时”前后连接的两句话指出中华优秀传统文化与海外侨胞之间的相互作用，即传统文化可以增强海外侨胞的文化认同感，侨务资源又可以帮助传统文化走出去，然后以一些沿海城市为例，再次说明中华传统文化的纽带作用。文段为“总—分”结构，首句是重点，强调中华优秀传统文化的纽带作用。
第二步，对比选项，A选项是文段重点的同义替换。
因此，选择A选项。
拓展
B项：“叶落归根”属于中华优秀传统文化之一，片面。C项：缺失核心话题词“中华优秀文化”。D项：“侨务资源”属于文中的一个方面，片面。

第6题：

幼儿园与社区进行合作主要表现在()。

A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合

B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放

C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作

D、幼儿园与社区融为一体


参考答案：ABCD

第7题：

学前教育机构与社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的__________ 带到学前教育机构。


答案：
解析：
人力资源

第8题：

20世纪90年代初逐步形成的对外开放的格局是()。

A对内改革、对外开放

B全方位、多层次、宽领域

C“请进来”和“走出去”相结合


参考答案：B

第9题：

农村实用技术培训形式实行“四个结合”，即：（）

  • A、自学与集中学习相结合
  • B、课堂教学与现场辅导相结合
  • C、“走出去”与“请进来”相结合
  • D、乡镇干部培训与开发农业项目相结合

正确答案:A,B,C,D

第10题：

学前教育机构和社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的（）请进学前教育机构。


正确答案:人力资源

更多相关问题
相关内容