以物代物
情景转变
以人代人
内部规则
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A.遵守活动性、游戏性原则
B.对游戏角色的假想(以人代人)
C.对游戏情景的假想(情景转换)
D.对游戏材料的假想(以物代物)
第3题：
以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的假想手段。()
第4题：
幼儿在角色游戏中对游戏角色的假想常常借助“以人代人”。
第5题：
角色游戏的基本结构包括（）
第6题：
此题为判断题(对，错)。
答案：错误
解析：在表演游戏中，幼儿扮演的是文艺作品中的角色，游戏的情节内容也反映文艺作品的情节内容，而角色游戏中的各种人物，反映的是幼儿自己的生活印象，游戏的角色、情节、内容可以由幼儿自己选择创造
第7题：
A.儿童的智力发展水平息息相关
B.角色的扮演即以人代人
C.对物品的假想即以物代物
D.对游戏的动作和情景的假想
第8题：
A.角色的扮演
B.对物品的假想
C.情境迁移
D.内部规则
第9题：
角色游戏中对游戏动作和情景的假想是（）
第10题：
角色游戏中包括角色、材料和（）。