语文教学论的基本研究方法有哪些?如何理解各研究方法?

题目
问答题
语文教学论的基本研究方法有哪些?如何理解各研究方法?
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相似问题和答案

第1题:

小学语文教学研究的常用方法有()

A、文献研究法

B、实地观察法

C、现状调查法

D、历史比较法


参考答案:A,B,C,D

第2题:

实践观不属于小学语文教学论研究基本特点。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第3题:

课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________,教学论侧重研究“如何教”。


正确答案:
教什么

第4题:

语文课程与教学论的研究原则有:()。
实事求是、尊重联系、注重发展

第5题:

多样化不属于小学语文教学论研究基本特点。()


参考答案:错误

第6题:

下列属于小学语文教学论研究基本特点的有()

A、整体性

B、主体观

C、实践观

D、多样化


参考答案:A,B,C,D

第7题:

多样化属于小学语文教学论研究基本特点。()


参考答案:正确

第8题:

应该掌握教学研究的基本方法有哪些?


正确答案:①掌握教学研究的基本程序和方法;②掌握选择课题、制订教学研究计划的原则和方法;③掌握经验总结、调查问卷、科学观察、行动研究、教育实验等教育应用研究的基本方法④掌握对教学研究资料进行统计、撰写课题总结和研究论文的方法。

第9题:

全面地、准确地理解教师的教育教学研究,必须考虑哪些方面()

A、研究目的

B、研究主体方面

C、研究内容

D、研究方法


参考答案:A,B,C,D

第10题:

在社会研究中如何设计研究方法有哪些?


正确答案: 研究者要根据研究的目标、性质、研究对象和研究的各种条件等因素来决定采用何种方法。
从程序上看包括:确定研究方式、确定具体的研究方法和安排研究工作的组织方式及工作程序。
选择研究方法的第一步是选择研究方式。(调查研究、实验研究、文献研究、实地研究,可用一种或多种)
第二步是选择资料收集方案。(收集资料的内容和各种收集资料的具体方法)
第三步是设计资料分析方案。(内容、方法、技术)