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婴儿游戏的组织实施方式要注重（）

题目
单选题
婴儿游戏的组织实施方式要注重（）
A

以个别指导为主

B

以小组指导为主

C

以全体性活动为主

D

以集体指导为主

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第1题：

单选题
在定向越野比赛中，按决定比赛成绩的方式可分为（）。
A

徒步赛和借助交通工具赛

B

城市赛和越野赛

C

单程赛、多程赛、资格赛

D

个人赛、接力赛和团体赛


正确答案： D
解析： 暂无解析

第2题：

问答题
什么叫札子？札子的演变过程如何？

正确答案： 札子，是宋代中央衙署变异“堂札子”而创设的下行文种。其名称经历了“堂札子——中书札子——札子”的演化，并进而演变为“札付”文种。“札子奏”本为上奏文种之名。宋代的堂札子，表面上承袭札子之名，而实质上是堂帖的变种。堂贴，本为唐代宰相颁下的判事公文。宋初沿用堂帖，不久废除，而改称堂札子。“堂札子”为三字格，称谓不便。时人因称为“省札”、“中书札子”、“札子”。其格式，多在正文结束后，由宰相押字，再由副相、参知政事依次押字于下。宋代作为下行文种的札子，起先仅限于中央军、政衙署使用，后来运用范围有所扩大，如：各路帅司对所属指挥，也用札子。札子的结语，称“札付某某”。其中，札为文种，付是动作，某某为收文者。由于札子的这一特定结语，演变至元、明，文种名称遂改谓“札付”。
解析： 暂无解析

第3题：

多选题
在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值，下列说法正确的是（）。
A

游戏可以发展幼儿的成就感

B

游戏可以发展幼儿的美感

C

游戏可以发展幼儿的同情心

D

游戏可以发展幼儿的移情能力

E

游戏可以增强幼儿的自信心


正确答案： A,B,C,D,E
解析： 暂无解析

第4题：

判断题
串烧排舞中全体选手只要在第一首排舞里，面向裁判完成一次单向原舞码动作。其余可做队形或方向的变化。（）
A

对

B

错


正确答案： 错
解析： 暂无解析

第5题：

判断题
幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
A

对

B

错


正确答案： 错
解析： 暂无解析

第6题：

问答题
什么是记忆？从记到忆包括哪几个过程？

正确答案： 记忆是人脑对过去经历过的事物的反应。
记忆是记和忆完整过程，从记到忆包括以下三个环节：
（1）识记；
（2）保持；
（3）再认和回忆。
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
幼儿在（）能用筷子吃饭。
A

3---4岁

B

4---5岁

C

5---6岁

D

6---7岁


正确答案： B
解析： 暂无解析

第8题：

判断题
语言发育迟缓的孩子一般智力低下。
A

对

B

错


正确答案： 对
解析： 暂无解析

第9题：

问答题
教师劳动的特点表现在哪些方面？

正确答案： 劳动对象的复杂性、劳动手段的示范性、劳动过程的长期性、劳动性质的创造性、劳动形态和劳动成果的个体性与集体性。
解析： 暂无解析

第10题：

单选题
熟悉乒乓球的球性、掌握击球手法的入门练习方法是。（）
A

攻球

B

推挡球


正确答案： A
解析： 暂无解析

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