不属于在贯彻“以游戏为基本活动的原则”时应注意的是()。

题目
单选题
不属于在贯彻“以游戏为基本活动的原则”时应注意的是()。
A

充分重视幼儿的自发性游戏

B

利用游戏形式组织幼儿园的教育活动

C

满足幼儿对多种游戏的需要

D

各种活动必须有机统一为一个整体

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第1题:

单选题
幼儿接受文学的主要方式是通过()
A

“听”来接受文学

B

“看”来接受文学

C

“读”来接受文学

D

“背诵”来接受文学


正确答案: B
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第2题:

问答题
联系有关教育的法律,分析法律意识所包含的方面。

正确答案: 法律意识是人们关于法律的思想和观念的总称。它是阶级社会中社会意识的一部分,从本质上说,不同的阶级具有不同的法律意识。人们的一切法律活动都是在一定的法律意识支配下进行的。
法律意识所包含的方面主要有以下几点。
—是人们对有关教育的法律持何种基本看法,包括对制定教育专门法律的必要性、教育专门法律在法律体系中的地位、教育专门法律的组成结构等问题的认识。
二是人们对现行有关教育的法律抱何种态度和期望,包括对这些法律的作用的认识、依法行事的观念等。
三是人们对教育领域的活动和行为合法性的评价,包括是否从法律的角度去分析这些活动和行为,是否能对不合法活动和行为持否定意见等。无论是教育系统内的各类人员,或者教育系统外的人们,都有各自的法律意识。从总体上说,在我国,人们的法律意识急需随时代的发展逐步加强。在教育系统内,特别是教育行政部门的工作人员,加强法律意识更是一项紧迫任务。
解析: 暂无解析

第3题:

单选题
自选游戏也称作()
A

目的性游戏

B

教学游戏

C

手段性游戏

D

娱乐游戏


正确答案: A
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第4题:

单选题
下列战术中不属于单打战术是()
A

压后场战术

B

打对角线战术

C

盯人战术

D

控制网前战术


正确答案: B
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第5题:

问答题
简述教育政策的特性。

正确答案: (1)政治性和原则性。政治性是教育政策的根本特征,直接反映制定政策的主体自身的利益和要求。原则性是指教育政策的内容必须鲜明地体现政党和国家利益的政治意图,它规定人们应该做什么,不应该做什么,提倡或鼓励什么。
(2)目的性和可行性。教育政策是人们依据一定的需要而制定出来的,是人们主观意识的体现和主观能动性的产物,具有明确的目的性。明确的目的性是教育政策的基本特征,没有目的性的教育政策是不存在的,要使教育政策的目的性变成显示,就要同时考虑教育政策的可行性。
(3)稳定性和间断性。教育政策一经制定公布,在其有效的时间、空间范围内星对的保持不变。
(4)合法性和权威性。教育政策是当和国家依据宪法的授权,为实现人民的教育意志而制定的教育准则。党和国家行为的合宪性决定了它们所颁布的教育政策的合法性,以及由此而具有的权威性。
(5)系统性和多功能性。教育政策的系统性决定了教育政策所指引的行动必然要牵扯到教育事业的各个方面,从而决定了教育政策的功能必定是多方面的,而不是单一零散的。
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第6题:

单选题
下列能代表高成就需要的描述是()
A

他宁愿担任专业工作也不愿做企业家

B

他总是因为他的行为承担责任

C

他很少依赖外界反馈

D

他常常让别人提出问题


正确答案: C
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第7题:

填空题
单因素两水平实验法的基本方法有:()、()和轮组法。

正确答案: 单组法,等组法
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第8题:

单选题
最早从理论上对班级授课制进行阐述的是()
A

赫尔巴特的《普通教育学》

B

夸美纽斯的《大教学论》

C

洛克的《教育漫话》

D

杜威的《民本主义与教育》


正确答案: C
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第9题:

填空题
在冷环境中进行锻炼,机体的反应可归纳为()和()。

正确答案: 产热,保温
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第10题:

问答题
太极拳偏刚是指什么?

正确答案: 偏刚就是指偏硬,努责发劲。
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