学习过程中动态生成的资源
学生查找的资源
教师备课资源
讨论总结的资源
第1题：
A、学习资源
B、教学资源
C、教育资源
D、技术资源
第2题：
基于因特网的资源型学习模式是指()
A、学生借助因特网网络、图书资料和其他多媒体信息资源，进行自主探究学习
B、基于因特网的资源型学习过程中，排斥其他学习资源的综合利用
C、旨在伴随着学习过程使学生同时获得解决问题的基本思路与体验
D、学生主要利用因特网信息资源进行自主学习的过程
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（）和（）两类.
第5题：
（）是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
第6题：
按照评价对象的不同，教学评价又可分为
A、面向学习效果的评价
B、面向学习策略的评价
C、面向学习过程的评价
D、面向学习资源的评价
第7题：
长时记忆存储的信息基本上可分为两类，一类是程序性知识，另一类是什么知识？
第8题：
A、一方面在于改进学习资源的设计
B、可以获得对各种环境刺激的功能进行分析的方法
C、根据科学的学习理论进行学习过程和学习资源的设计
D、另一方面在于选择符合特定要求的学习资源，提高教学或学习的成效
第9题：
体能可分为两类，一类是与健康相关的体能，另一类是指与（）相关的体能。
第10题：
课堂学习活动设计需要选择一定的教学资源。下列关于两者关系的说法正确的是（）。