澄清
具体化
提问
面质
第1题：
从事心理健康教育和咨询工作的学校心理辅导教师也会发生工作应激和工作耗竭现象。()
第2题：
第3题：
关于心理治疗定义的叙述哪一项不正确
A、治疗者与来访者建立良好关系
B、达到治疗疾病、促进康复的目的
C、运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助
D、运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行治疗
E、激发和调动来访者改善其动机和潜能，以消除或缓解来访者的心理问题与障碍
第4题：
第5题：
第6题：
保证学校心理辅导教师的进修和培训，是学校心理健康教育可持续发展的动力。()
第7题：
A、辅导教师既是班主任，又是一名咨询师
B、在辅导没有结束时，咨询师与来访者发展成为恋人
C、心理老师担任心理课教学，又实施个案辅导
D、对要好的朋友的小孩进行辅导，彼此都很熟悉
第8题：
德国的斯特恩正式在学术杂志上确定“学校心理辅导教师”的称谓，为学校心理学的发展作出了具有历史意义的贡献。()
第9题：
第10题：
心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术。