皮亚杰;
信息加工心理学;
行为主义心理学;
社会建构主义;
第1题:
按照奥苏伯尔的观点,个体有自己的工作或学业成就而获得相应的地位的愿望叫__________。
第2题:
奥苏伯尔认为,新知识与已有知识之间可以构成三种关系:即__________、__________和__________。
第3题:
奥苏伯尔的__________理论代表了从认知观点来解释迁移的一种主流倾向。
第4题:
布鲁纳与奥苏伯尔都直接研究人的学习,其观点与教学实际联系均较密切。()
第5题:
奥苏伯尔把学校情境中的成就动机归结为________、________和附属内驱力三个方面。
第6题:
奥苏伯尔将这种旧知识吸纳新知识的过程叫做顺应。()
第7题:
简述奥苏伯尔学校情境中的学习动机理论。
第8题:
奥苏伯尔对学习也进行了分类,他强调的是 学习。
第9题:
奥苏伯尔认为,影响迁移的因素主要有:原有知识的可利用性、巩固性及原有知识与新知识的_________。
第10题:
试述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。