认为“言语”和“思维”都应归结为“言语的习惯”,认为言语是“大声的思维”,而思维则是“无声的自语”的是()

题目
单选题
认为“言语”和“思维”都应归结为“言语的习惯”,认为言语是“大声的思维”,而思维则是“无声的自语”的是()
A

沃森

B

沃夫

C

维戈茨基

D

巴甫洛夫

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第1题:

小学儿童内部言语的发展,大体可以分为()。

A.出声思维阶段

B.过渡阶段

C.独白阶段

D.无声思维阶段


参考答案:ABD

第2题:

以言语为工具,反映事物的本质属性和内在规律的思维是(  )。

A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.发散思维

答案:C
解析:
抽象逻辑思维是运用概念、判断和推理的形式进行的思维,也称抽象思维。它是思维发展的高级阶段,是人类思维的核心形态。它以言语为工具,所反映的是事物的本质属性和内在规律。?

第3题:

写作经历两个“转化”。一是内部言语向外部言语的转化;二是模糊思维到具体思维的转化。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

维果斯基认为儿童的自我中心言语过程对思维的发展有着决定性的特殊意义。


正确答案:错误

第5题:

躁狂发作的言语特点是()

  • A、言语常快速繁杂、音联意联
  • B、夸大观念常见
  • C、思维迟缓
  • D、少言寡语
  • E、思维破裂

正确答案:A,B

第6题:

写作经历两个转化()。

A内部言语向外部言语转化

B模糊思维向具体思维转化

C外部言语向内部言语转化

D具体思维向模糊思维转化


正确答案:AB

第7题:

思维是借助言语实现的。
()


答案:错
解析:
思维是借助语言实现的,不是言语,注意言语和语言的区别。

第8题:

下列哪个不是小学儿童内部言语发展的阶段()。

A.出声思维阶段

B.过渡阶段

C.无声思维阶段

D.内在独白阶段


参考答案:D

第9题:

华生认为习惯的思维应用完全习惯化了的()

  • A、言语
  • B、动作
  • C、习惯
  • D、格式

正确答案:A

第10题:

维果茨基认为,儿童的自我中心言语过程对思维的发展有着决定性的特殊意义。


正确答案:错误