教育活动的空间
教育活动的时间
教育活动的内容
教育活动的材料
教育活动形式与气氛
第1题:
在进行幼儿园健康教育活动材料与环境设计时,要考虑的因素有()
A、活动材料必须紧扣具体活动目标
B、活动材料应具有趣味性
C、要为幼儿提供充足的材料
D、选择适合的物理活动环境
E、创设宽松的心理环境
第2题:
以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()
A、对象型教育活动情境
B、行为型教育活动情境
C、背景型教育活动情景
D、认知型教育活动情境
第3题:
A、用实物创设情境
B、以语言创设谈话情境
C、以游戏的形式进行创设
D、用直观教具创设情境
E、用动作创设情境
第4题:
课堂上,教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事,属于()。
第5题:
关于问题情境,说法错误的是()。
第6题:
背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的( )。
A.时间、空间、背景、人物与素材
B.时间、地点、人物、活动与个性
C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛
D.时间、场地、主题、设计与卷入
第7题:
第8题:
A、用实物创设情境和用语言创设情境
B、用游戏创设情境和用语言创设情境
C、用实物创设情境和用游戏创设情境
D、用图画创设情境和用诗歌创设情境
第9题:
创设问题情境要考虑学生的先前经验
第10题:
讲述活动情境的创设要符合讲述对象(凭借物)的特点,重点突出,包含的信息不能太多。