违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

美国学者多尔指出“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一有关

题目
单选题
美国学者多尔指出“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一有关课程的定义倾向于认为课程是（）。
A

学科

B

文化

C

目标

D

体验

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

1990年，英国金融学教授费纳蒂首次给出了金融：[程的正式定义。（ ）


正确答案：×
【解析】1998年，美国金融学教授费纳蒂(Finnerty)首次给出了金融工程的正式定义。

第2题：

从静态的角度理解课程时,我们说课程是经验,是学生在教师的指导下,在学校或教室内所遭遇的一切经验。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案:错误

第3题：

课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。这反映的课程定义为课程即()

A、社会改造的过程

B、教学科目

C、课程目标

D、学习者的经验


参考答案：B

第4题：

所谓校本课程开发就是针对原有课程根据不同的教学对象进行一些学程的修改。

A对

B错


错
略

第5题：

“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是（　　）

A.学科
B.文化
C.目标
D.体验

答案：D
解析：
这是一种后现代主义课程观，它强调的是人的体验。

第6题：

课程的一般结构是（ ） A．课程计划一课程标准一教科书 B．课程总目标一领域目标一学科目标 C．课程目的一课程评价一课程实施 D．知识一经验一活动


正确答案：A
课程的一般结梅是课程计划、课程标准和教科书。

第7题：

课程是经验的观点具有的特点是()。

A.课程从学习者角度出发设计

B.突出课程的综合性和整体性

C.强调学习是课程的主体及能动性

D.课程联系学习者个人经验

E.课程外在学习者，凌驾于学习者之上


正确答案：ACD

第8题：

课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为。这反映的课程定义为课程即()

A、社会改造的过程

B、教学科目

C、课程目标

D、学习者的经验


参考答案：D

第9题：

下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是( )。

A.维护课程。必君子监之，乃得依法制
B.宽着期限．紧着课程
C.一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来
D.课程是学习者在学校指导下的一切经验

答案：A
解析：
“课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达为《诗经?小雅?小弁》中“奕奕寝庙，君子作之”句作疏：“维护课程，必君子监之，乃依法制。”但这里课程的含义是“伟大事业”，与我们今天所用之意相去甚远。宋代朱熹在《朱子全书?论学》中多次提及课程，如“宽着期限，紧着课程”“小立课程，大作工夫”等。虽然他对这里的“课程”没有明确界定，但含义是很清楚的，指功课及其进程。

第10题：

所谓校本课程开发就是针对原有课程根据不同的教学对象进行一些学程的修改。


正确答案:错误

更多相关问题
相关内容