对
错
第1题：
教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有____________特征。
第2题：
下列关于法与生产力、经济基础的关系的论述正确的为( )。
A.法对生产力具有间接的反作用
B.法的发展终归受到社会生产力发展水平的制约
C.法的本质和基本特征最终取决于经济基础的性质
D.法对经济基础具有反作用，但这种反作用具有进步性和反动性两种可能考试大论坛
法对生产力具有间接的反作用 法的发展终归受到社会生产力发展水平的制约
法的本质和基本特征最终取决于经济基础的性质、法对经济基础具有反作用，但这种反作用具有进步性和反动性两种可能
ABCD都对
第3题：
教育的发展受____和社会生产力发展的制约。
第4题：
教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有________的特征。
第5题：
确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响?()
A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B.受时代思想发展水平的制约
C.受一定社会经济和政治制度的制约
D.必须考虑历史发展的进程
E.要依据受教育者身心发展的规律
第6题：
A、教育目的
B、教育的发展规模和速度
C、教学内容
D、教学方法、教学设备
E、教学组织形式
第7题：
教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第8题：
教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自- 身发展的规律，具有__________特征。
第9题：
教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定，但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步，具有与社会发展的不平衡性。（ ）
第10题：
法的产生、发展和消亡最终受社会生产力水平制约。()