第1题:
.简述教科书编写应遵循的原则。
答:1,按照不同科学的特点,体现科学性和思想性2,强调内容的基础性3,在保证科学性的前提下,教材还要考虑到我国社会发展显示水平和社会现状,注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的实用性4,合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序5,兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。
第2题:
简述我国对于开发利用水资源应遵循的原则。
(1)不损害公共利益和他人利益的原则;
(2)利益兼顾与兴利除害相结合和原则;
(3)生活用水优先原则;
(4)因地制宜原则。
第3题:
请简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则。
第4题:
简述360度反馈须遵循哪些重要原则?
第5题:
第6题:
第7题:
简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则。
(1)效果律,桑代克的效果律表明,如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化,在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加。但是,如果跟随的是一个不满意的变化,这个行为重复的可能性将减少。可见,一个人当前行为的后果对决定他未来的行为起着关键的作用。。在刺激与反应之间形成可改变的联结,给以满意的后果联结就增强,给以不满意的后果联结就减弱。”奖励是影响学习的主要因素。奖励就是感到愉快的或可能进行强化的物品、刺激或后果。在桑代克后来的著作中,他取消了效果律中消极的或令人烦恼的部分,因为他发现惩罚并不一定削弱联结,其效果并非与奖励相对。
(2)练习律,指一个学会了的反应的重复将增加刺激——反应之间的联结,也就是S-R联结受到练习和使用的越多,就变得越来越强;反之,变得越弱。在他后来的著作中,他修改了这一规律,因为他发现没有奖励的练习是无效的,联结只有通过有奖励的练习才能增强。
(3)准备律,指学习者在学习开始时的预备定势。学习者有准备而又给以活动就感到满意;有准备而不活动则感到烦恼;学习者无准备而强制以活动也感到烦恼。
第8题:
简述教科书编写应遵循的原则。
第9题:
我国政治体制改革应遵循哪些原则?
第10题:
简述我国社会保障制度的建设应遵循的基本原则有哪些?