第1题:
A、接受高等院校培训
B、参加校本培训
C、进行自我培训
D、同行交流
第2题:
不同银行的理财业务人员之间适宜的“交流合作”形式包括( )。
A.参加银行业务技能促进研讨会
B.参加学术研讨会
C.交流客户信息
D.参加同业联席会议
E.交流《反不正当竞争法》的学习心得
第3题:
教学时,案例研讨采用部门经理与高级服务员研讨形式,可以( )。
A.加大培训难度和深度
B.扩大培训范围
C.集思广益、完善工作措施
D.由部门经理给出案例结论
第4题:
第5题:
A、培训时间
B、培训目的和培训内容
C、培训课件
D、参加人员和授课人
E、培训学时
第6题:
主管人员培训的方法包括()
A、理论培训
B、职务轮换
C、提升
D、在“副职”上培训
E、受训人员参加集体研讨会
第7题:
A.参加课外培训班
B.参加网络培训课程
C.参加相关的研讨会
D.自行进行实例研究
第8题:
司法鉴定人参加()研讨、交流和培训的,计16学时;参加()研讨、交流和培训的,计12学时;参加()研讨、交流和培训的,计8学时;参加()计入学时的标准由司法部或者省级司法行政机关另行确定。
第9题:
根据会计职业道德要求,下列各项中,有利于会计人员提高技能的有( )。
A.参加财政部门组织的会计法规制度培训
B.参加会计国际研讨会
C.参加单位组织的业务比赛和经验交流
D.参加会计专业技术资格考试
第10题: