请说明如何划分人体的生长时期?

题目
问答题
请说明如何划分人体的生长时期?
参考答案和解析
正确答案: 体生长时期包括生前期和生后期。生前期:人体人受精卵分裂开始到出生前的时期。生后期:出生以后的生长期。一般把生后期又划分下述几个部分:(1)婴儿期:出生到1岁。(2)儿童期:1到13岁。(3)青年期:女13到18岁;男15到20岁。4)成年期:青年期到65岁。(5)老年期:65岁以后。
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相似问题和答案

第1题:

1一3岁龄的幼儿仍然处于快速生长发育时期,对各种营养的需求仍然相对较高。请根据幼儿生长发育和营养需求,结合实例说说应如何科学喂养该年龄段的幼儿。


参考答案(1)每天保证乳类食物量,逐步过渡到食物多样。此时可以继续母乳喂养,每天保证给予奶制品。
  (2)选择营养丰富、易消化的食物。
  (3)采用适宜的烹调方式。
  (4)重视良好饮食习惯的培养。
  (5)合理安排零食。零食以水果、乳制品等营养丰富的食物为主,同时控制纯能量类零食
  的食用量。
  (6)每天足量饮水。上下午各2一3次,每次适量饮水50一1000ml。
  (7)确保饮食卫生,严格消毒餐具。
  (8)结合实例.

第2题:

插条苗的年生长周期可划分为几个时期,其各自的生长特点和育苗技术要点是什么?


正确答案: 1)成活期:
⑴插穗无根,落叶树种也无叶,养分来源主要是插穗本身贮存的营养物质。
⑵插穗的水分除了插穗原有的,主要是从插穗下切口通过木质部导管从土壤中吸收。
育苗技术要点:创造适宜的土壤温度、水分和氧气条件:
2)幼苗期与生长初期:
⑴前期根系生长快,地上部生长缓慢。到后期,地上部分生长加快,逐渐进入速生期。
⑵扦插当年即表现出两种生长型的生长特点。幼苗期或生长初期的持续期,春季生长型约2周左右,全期生长型1-2个月。
⑶春季生长型树种的“插根苗”,扦插当年的苗木不表现出其原有的生长特点
育苗技术要点:
⑴可开始追氮、磷肥,促进幼苗生长。
⑵幼苗娇嫩对不良环境条件的抵抗力弱,要防止过低或过高温度的危害。
⑶灌溉,中耕。
⑷除草和防治病虫害。
⑸如果在温室或棚内嫩枝插条,在幼苗期后期应逐渐增加通风透光,使幼苗适应自然条件3)速生期:当年就表现出两种生长型的特点。
育苗技术要点:
⑴对春季生长型苗木,追肥灌溉要提前。
⑵需抹芽的要在速生期之初抹芽。
4)苗木硬化期:
⑴春季生长型苗木的高生长在速生期已结束,形成顶芽。到硬化期只是直径和根系生长,且生长量较大。
⑵全期生长型苗木,高生长在硬化期还有较短的生长期,而后出现顶芽。直径和根系在硬化期各有1个小的生长高峰,但生长量不大。育苗技术要点:凡能促进生长,不利于木质化的措施一律停止。需要越冬防寒。

第3题:

请依据《压力容器定期检验规则》中的规定,说明压力容器检查发现有夹层的,其安全状况等级如何划分?


本题答案:a)与自由表面平行的夹层,不影响定级;
b)与自由表面夹角小于10°的夹层,可以定为2级或者3级;
c)与自由表面夹角大于或者等于10°的夹层,检验人员可以采用其他检测或者分析方法综合判定,确认夹层不影响容器安全使用的,可以定为3级,否则定为4级或者5级。

第4题:

你认为卫星传输方式的基站位置区如何划分,请简单说明理由?


正确答案: (1)当位置区下寻呼大大小于寻呼容量时,卫星传输方式的基站可以与其他基站共用位置区。
(2)由于卫星传输具有较大的固有延时,卫星基站Abis信令交互延时过大,在无线口上会出现寻呼消息和立即指配消息成倍增加,从而导致卫星基站在忙时出现下行Abis信令拥塞。在话务忙时卫星基站Abis接口上的下行寻呼量极大,此时建议为卫星传输下的基站独立分配一个位置区。

第5题:

鹌鹑的生长阶段如何划分?


正确答案:鹌鹑各阶段的划分,国内尚无统一标准。根据其生理特性,大至可分为:1~15日龄为雏鹑(幼雏期),15~40日龄为仔鹑(育成期),40日龄以后为成鹑期。

第6题:

建筑内部装修材料的燃烧性能等级如何划分?请分别举例说明。


正确答案:不同建筑类别、建筑规模和使用部位的装修材料,燃烧性能等级的要求不同(具体要求见《实物》第二篇第十章)A 不燃性 石材、水泥制品、玻璃、瓷砖、金属B1 难燃性 纸面石膏板、B2 可燃性 天然木材、木质人造板B3 易燃性

第7题:

何谓生长轨迹现象、赶上生长以及关键生长期?请举例说明。


正确答案: 由于人体的生长发育潜力及各系统发育的顺序受遗传基因的控制,在外环境无特殊变化的条件下,个体儿童的发育过程比较稳定,呈现一种轨迹现象。
当正在生长的机体受到疾病、内分泌障碍、营养不良等不良影响时,会出现明显的生长发育迟滞;而一旦这些阻碍因素被克服,儿童会立刻表现出向原有生长轨道靠近和发展的强烈倾向。这种在阻碍生长的因素被克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹的现象,叫做赶上生长。
例如,群体儿童在战争饥荒之后几年内的生长发育即属此类。双生儿、早产儿、急性传染病愈后等可见到此现象;营养不良儿童、生长激素缺乏和甲状腺机能低下儿童进行治疗后就能出现加速生长,使发育恢复或者接近正常。
许多重要的器官和组织的发育都有关键生长期。此时的正常发育受到干扰,常成为永久性缺陷或功能障碍。也就是说,一旦不能抓紧时机治疗,这些器官和组织即便出现赶上生长,也往往是不完全的。如胎儿中后期到出生后6个月,是脑组织关键生长期。若此时发生严重的蛋白质营养不良、缺氧、产伤等现象,就会导致脑细胞的分裂和增殖速度急剧减慢,即使以后采取各种积极的补救措施,赶上生长也是不能完全实现的,脑细胞的数量不能恢复到应有水平,患儿的智力将会受到较为严重的影响。

第8题:

原料的成熟度说明原料处在()。

A、培育时期

B、生长时期

C、最佳时期

D、养护时期


本题答案:C

第9题:

请简要说明如何确定不同种子类别和不同物种的田间检验时期。


正确答案: (1)在生长季节期间可以检查多次,但至少应在品种特征特性表现最充分、最明显的时期检查一次;
(2)常规种至少在成熟期检查一次;
(3)杂交种花期必须检验2~3次;
(4)蔬菜作物在商品器官成熟期必须增加一次检验。

第10题:

林木生殖发育时期是如何划分的?各时期有什么特点?


正确答案: (1)幼年期:从种子萌发开始,形成幼苗,长成幼树,直到开始结实为止的时期。形态建造阶段,纯粹营养生长;发育阶段年幼,可塑性大,适应性强,抗性弱;适合于做繁殖材料;本时期不结实。
(2)青年期:从第一次开花结实开始到大量结实为止。继续形体建造阶段,营养生长旺盛,生殖开始生长;树体可塑性变小,种子可塑性大,引种最适期;结实量不多,果实和种粒大,空粒多。
(3)壮年期:从大量结实开始到结实衰退为止。形体建造结束,营养生长缓慢;生殖生长旺盛,适于更新造林用种的采种;树体可塑性弱,抗性强,对养分、水分和光照要求高。
(4)老年期:从结实衰退开始到树木死亡为止。营养生长趋于停止;生殖生长趋弱。