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简述克服鼻音化的训练。

题目
问答题
简述克服鼻音化的训练。
参考答案和解析
正确答案： 1.“推掌”疗法：两手放在桌子上向下推 或两手掌相对推，同时发“a”“ka”“ga”声。
2.发舌后根音（ga、gei、ga）：舌根运动，加强软腭肌力。
3.引导气流通过口腔：鼻吸气，发“u”。 使用腭托。
解析： 暂无解析
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第1题：

关于构音障碍的发音训练不包括

A．语音训练

B．加强鼻音化的训练

C．吹蜡烛、喇叭、哨子等训练

D．“推撑”疗法

E．克服费力音训练


正确答案：D

第2题：

让患者做打哈欠动作，其目的是 ( )

A、克服鼻音化

B、音量训练

C、克服气息音

D、克服费力音

E、语调训练


参考答案：D

第3题：

属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是

A、音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练

B、音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

C、鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练

D、鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

E、呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）


参考答案：E

第4题：

关于构音障碍的发音训练不包括（）。

  • A、语音训练
  • B、加强鼻音化的训练
  • C、吹蜡烛、喇叭、哨子等训练
  • D、"推撑"疗法
  • E、克服费力音训练

正确答案:D

第5题：

属于"构音障碍治疗中发音训练"的是

A.呼吸训练、音量控制
B.下颌运动功能训练、音量控制
C.音量控制、鼻音控制训练
D.下颌运动功能训练、鼻音控制训练
E.鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

答案：C
解析：

第6题：

发音训练包括 ( )

A、发音启动训练

B、持续发音训练

C、音量控制训练

D、音高控制训练

E、鼻音控制训练


参考答案：ABCDE

第7题：

利用节拍器控制语速,先慢后快,逐渐增加速度,增加患者言语的清晰度的训练是()。

A、语速控制

B、语音启动

C、语音辨别

D、克服鼻音化

E、克服费力音


参考答案：A

第8题：

属于"构音障碍治疗中发音训练"的是

A、呼吸训练、音量控制

B、下颌运动功能训练、音量控制

C、音量控制、鼻音控制训练

D、下颌运动功能训练、鼻音控制训练

E、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）


参考答案：C

第9题：

简述克服费力音的训练。


正确答案:这种音是由于声带过分内收所致，听起来喉部充满力量，声音好似从其中挤出来似的，因此，主要的治疗目的是获得容易的发音方式，可以发声，或随着“h”发音。让患者在一种很轻的打哈欠状态时发音等方法。除此外，头颈部为中心的放松训练和咀嚼训练也可以应用。

第10题：

简述克服气息音的训练。


正确答案: 1.推掌疗法可以促进声门闭合
2.用一个元音和双元音结合和另一个元音发音，如“ama”，”eima”，可以诱导产生词，词组，句子。

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