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行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些（）

题目
多选题
行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些（）
A

组织目标教学

B

形成积极的学习行为

C

重视个体的认知

D

了解个体的个性特征

E

正确应用强化理论

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第1题：

新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。

A、罗推尔的社会行为学习理论

B、托尔曼的认知行为主义

C、赫尔的逻辑行为主义

D、斯金纳的操作行为主义


参考答案：A

第2题：

在环境与教育的作用问题上，（　　）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。

A.行为主义学习理论
B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论

答案：D
解析：
人本主义学习理论产生于20世纪五六十年代，它强调人的价值，强调人的发展潜能。认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。根据题意，此题正确答案为：D。

第3题：

行为主义学习理论的基本观点有哪些?


正确答案：
答：行为主义学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。(1分)强化在刺激一反应之间的建立过程中起着重要的作用。(1分)在刺激一反应联结中，个体学到的是习惯，而习惯是反复练习与强化的结果。(1分)习惯一旦形成，只要原来的或类似的刺激情境出现，习得的习惯性反应就会自动出现。(2分)

第4题：

对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。


正确答案:正确

第5题：

行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些（）

  • A、组织目标教学
  • B、形成积极的学习行为
  • C、重视个体的认知
  • D、了解个体的个性特征
  • E、正确应用强化理论

正确答案:A,B,E

第6题：

由于强调学生中心，导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用，这是以下哪个学习理论的明显不足( )。

A.观察学习理论
B.人本主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.掌握学习理

答案：B
解析：
人本主义学习理论，1.强调人的因素和“以学生为中心”;2.主张意义学习及自发的经验学习;3.促进学生学会学习并增强适应性。从而在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用。

第7题：

简述行为主义学习理论的教育措施。


正确答案: （1）从重视“教”到重视“学”。
（2）从含糊的目标到具体的行为目标。
（3）从常模参照性评价到标准参照评价。

第8题：

()被认为是教育技术的四个基础学习理论。

A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论

B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论

C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论

D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论


答案：A

第9题：

在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。

  • A、行为主义学习理论
  • B、伦理学学习理论
  • C、认知主义学习理论
  • D、马克思主义学习理论
  • E、人本主义学习理论

正确答案:A,C,D

第10题：

行为主义学习理论下课件设计的原则有哪些？


正确答案: （1）接近原则，即反应应该在刺激之后立即出现。
（2）重复原则，重复练习能加强学习和促进记忆。
（3）反馈与强化原则，与反应正确性有关的信息可以促进学习。
（4）提示及其衰减原则，在减少提示的条件下，朝着正确的反应引导学生，从而完成学习。

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