探测性调研
描述性调研
因果关系调研
预测性调研
第1题:
研究的效度是指
A、用同样的方法是否能够重复研究的结果
B、研究的自变量与因变量之间是否有关系
C、一项研究测到所要测量的东西或达到某种目标的程度
D、变量之间关系的普遍意义如何
E、变量之间可能存在的因果关系的构思是什么
第2题:
()的目的是找出关联现象或变量之间的因果关系,可以说明某个变量是否引起或决定着其它变量的变化。
A、探测性调研
B、描述性调研
C、因果关系调研
D、预测性调研
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
下列说法中正确的是()。
A对相关关系,至少有这样两种情况:变量X是变量Y的原因(或结果);或X与Y都是其它变量的结果。
B有相关一定有因果,两个存在相关关系的事物,一定存在因果关系。
C相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别。
D相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度,它表达的是一种精确、稳定的变化关系。
第5题:
第6题:
A.相关分析的目的仅仅是要确认两个变量间是否具有线性相关关系
B.回归分析的目的是通过因变量的给定值来估计或预测自变量的均值
C.列联分析通过原始数据结构,揭示品质型变量之间以及品质型变量各种状态之间相关关系
D.相关分析是研究两个变量之间相关关系密切程度的统计方法
第7题:
()也叫刺激变量或原因变量,是由研究者主动操纵而变化的变量,是能独立地变化并引起因变量变化的条件、因素或条件的组合。
A、变量
B、自变量
C、因变量
D、无关变量
第8题:
研究的效度关注
A、用同样方法是否能够重复研究的结果
B、研究的自变量与因变量之间是否有关系
C、研究的自变量与因变量之间是否有因果关系
D、研究的自变量与因变量之间因果关系的构思
E、研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间
第9题:
第10题:
()调研是为了说明某个变量是否决定或影响着其他变量的变化,解释和鉴别某种变量的变化究竟受哪些因素的影响,以及各种影响因素的影响程度。