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穆勒的相互需求论的观点包括（）

题目
多选题
穆勒的相互需求论的观点包括（）
A

国际供求关系决定商品的国际价值

B

国际价值是国际商品交换的比例

C

需求决定于国际供给

D

供给决定于国际需求

E

一国的商品需求是另一国的供给

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第1题：

穆勒和马歇尔提出()论。

A、比较成本

B、相互需求

C、要素禀赋

D、人力资本


参考答案：B

第2题：

约•斯•穆勒对国际贸易理论的贡献是提出了（）

A.绝对优势论

B.比较优势论

C.国际需求方程式

D.国际分工论


参考答案：C

第3题：

简述穆勒关于合作社会主义思想的主要观点。


参考答案：

穆勒更加倾向于空想社会主义者提出的合作社会主义思想，他本人也被视为探索劳动者自我解放的社会主义理论家。他坚信，随着工人们在智力、教育和自由理念等方面的提高，他们将形成良好的行为习惯，从而可以掌握自己的命运。同时，又由于工业改良的进一步发展，依附性劳动的组织连同其工资制度将让位于新的社会安排──合伙制企业。这种合伙关系包括两种形式：劳动者与资本家合伙经营，或者劳动者之间的合伙经营。他并且对这两种形式进了实例分析。穆勒更加倾向于后者，他不仅看重工人合作制的生产效率，更看重它所引起的社会道德关系的新变化，这种变化将会提高劳动者的尊严，使社会变得更加人道化。


第4题：

简述约翰 . 穆勒的相互需求原理。


正确答案: 英国经济学家约翰.穆勒在其《政治经济学原理》一书中提出了相互需求原理，并以此解释国家间商品交换比价的确定。
穆勒首先假定：两国所投入的生产成本相同，所生产的产品数量有差异。在此基础上他认为，国家间商品交换的比价是由两国间的相互需求决定的。按照大卫.李嘉图的“比较成本学说”进行推论，两国间进行商品交换的比价存在着一定的界限，即应介于两国国内交换比价之间。而在此交换比价界限范围内应如何来确定具体在哪一个价位点上双方进行交换，李嘉图并未予以说明。穆勒经研究认为，在由比较成本所决定的国际交换比价界限内，两国间具体的交换比率是由两国对彼此商品的需求强度决定的。如果英国对德国生产的B产品的需求强度大于德国对英国生产的A产品的需求强度，则在双方相互需求达到均衡时（即一国输出的产品数量，恰好等于另一国输入产品的数量）所形成的交换比价，就更接近于英国国内的交换比价。相反，如果德国对英国生产的产品A的需求强度超过英国对德国生产的产品B的需求强度，则在双方相互需求达到平衡时所形成的交换比价，就更接近于德国国内的交换比价。约翰.穆勒的相互需求原理还说明，由于两国对彼此商品相互需求的强度不一样，由此确定的均衡交换比价或贸易条件对这两个国家的有利程度也不一样。如果一个国家以它的产品和另一个国家进行交换，它对另一个国家产品的需求和另一个国家对它的产品需求的数量及需求增加的程度比较，外国对其商品的需求越是超过它对外国商品的需求，贸易条件就越是对它有利，贸易条件也就越接近外国国内的两种商品的交换比价，也就是说它的一定数量的商品就可以换回更多的外国商品。

第5题：

（）相互需求原理可以一般地解释国际交换比例的确定。

  • A、萨缪尔森
  • B、约翰•穆勒
  • C、亚当斯密
  • D、李嘉图

正确答案:B

第6题：

课程与教学的关系包含哪些观点?

A、独立论

B、包含论

C、相互影响论

D、相对论


参考答案：ABC

第7题：

下列学者中主张自由放任观点的包括（）

A西尼耳 

B凯恩斯 

C亚当•斯密 

D穆勒


A,C,D
略

第8题：

古典国际贸易理论包括()。

A、绝对利益论

B、比较利益论

C、机会成本论

D、相互需求论


参考答案：ABCD

第9题：

在国际贸易理论中，相互需求论的代表人物是（）

  • A、亚当·斯密
  • B、大卫·李嘉图
  • C、约翰·穆勒
  • D、托马斯·孟

正确答案:C

第10题：

简述皮亚杰认知相互作用论的基本观点。


正确答案: 皮亚杰理论的核心内容主要体现在以下两个方面：
一是：语言能力和认知能力之间的关系。皮亚杰认为，儿童语言能力的发展以其认知能力的发展为基础，儿童的语言能力是其认知能力的一部分，语言能力的进步源于其认知能力的成熟；
二是：儿童语言发展的动因。皮亚杰认为，儿童的认知结构、语言结构不是大脑先天具有的，也不是周围环境强加的，而是来源于儿童与周围的相互作用。

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