第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
当前我国旅游标准分为哪四个层面?
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
培训成果转化的四个层面是什么?
第9题:
第10题:
从受训者角度,培训成果转化可分为()。
农业科技成果转化分为哪两个大阶段?
多选题从受训者角度,培训成果转化可分为()。A依样画瓢式地运用B举一反三层面C融会贯通层面D自我管理层面E总结创新层面
培训成果转化分为哪四个层面?
多选题影响培训成果转化的因素分析中,基于工作环境层面的分析包括()。A工作环境对培训成果转化的影响B组织转化氛围感知的测量C实践机会测量D工作绩效结果测量E员工满意度测量
单选题在培训成果转化的()层面,培训转化的效果取决于实际工作环境与培训时环境特点的相似性大小。A 依样画瓢B 融会贯通C 举一反三D 自我管理
单选题在培训成果转化的过程中,融会贯通是()的特点。A 第一个层面B 第二个层面C 第三个层面D 第四个层面
在培训成果转化的(),只有当受训者的工作内容和环境条件与培训期间完全相同时,才能使培训成果有效迁移。A、第一个层面B、第二个层面C、第三个层面D、第四个层面
在培训成果转化的()层面,培训转化的效果取决于实际工作环境与培训时环境特点的相似性大小。A、依样画瓢B、融会贯通C、举一反三D、自我管理
影响培训成果转化的因素中,受训者层面的培训能力不包括()。A、创新能力B、学习能力C、培训动机D、自我效能
影响培训成果转化的因素分析中,基于工作环境层面的分析包括()。A、工作环境对培训成果转化的影响B、组织转化氛围感知的测量C、实践机会测量D、工作绩效结果测量E、员工满意度测量