判断题家访是学校社会工作经常运用的工作方式。A 对B 错

题目

判断题

家访是学校社会工作经常运用的工作方式。

对

错

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第1题：

小丁是一名初中二年级的学生，因为在家中是独子，父母对他都很娇纵，使得他性格偏执。在学校经常会与同学发生争吵，对于老师的批评也不接受，甚至会与老师发生争吵。针对小丁的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是（）。

A．社区一学校型学校社会工作

B．预防型学校社会工作

C．治疗型学校社会工作

D．变迁型学校社会工作

正确答案：C
学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作；变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等；社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育，以利学生学习与成长等。

第2题：

社会工作者经常联系家长，并定期家访的学习社会工作方式是( )。

A.案例型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区—学校社会工作

答案：D

解析：

社区—学校社会工作把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长、实现家—校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等。

第3题：

黄俊在上高三之前成绩在班中都名列前茅，但自从上了高三，由于家人寄予期望太高，他感到压力过大，对学习失去了兴趣，并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习，还自杀过三次，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对黄俊这种类型的学生，社会工作者应采用的学校社会工作方式是（）。

A．社区一学校型学校社会工作

B．治疗型学校社会工作

C．预防型学校社会工作

D．适应型学校社会工作

正确答案：B

第4题：

小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了变故。学校社会工作者做出这一决定的依据是()。

A:认知行为理论
B:增强权能理论
C:存在主义理论
D:生态系统理论

答案：D

解析：

考点：生态系统理论。

第5题：

社会工作者经常联系家长，并定期家访的学校社会工作方式是（）。

A.案例型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区——学校社会工作

答案：D

解析：

社区——学校社会工作把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长、实现家——校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等。

第6题：

针对“问题学生”时常出现的心理和行为而开展工作，其目的是帮助他们解决问题、正常发展，此种学校社会工作方式是( )。

A．发展型学校社会工作

B．治疗型学校社会工作

C．拓展型学校社会工作

D．变迁型学校社会工作

E．学校德育教育

正确答案：B
解析：学校社会工作可以有三种方式，分别是治疗型、变迁型、家庭—社区—学校型，题中所列对象和目的属于治疗型。因此，答案是B。

第7题：

初二学生小军脾气暴躁，经常为一点小事和同学打架，学校社会工作者小张先对小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访c上述社会工作过程中，小张主要关注的社会环境构成要素是()。

A:家庭
B:社区
C:学校群体
D:文化

答案：A

解析：

第8题：

应宁是某重点中学的社会工作者，针对学校中存在的各种问题，应宁可以采用的学校社会工作方式主要有（）。

A．治疗型学校社会工作

B．引导型学校社会工作

C．变迁型学校社会工作

D．社区一学校型学校社会工作

E．矫治型学校社会工作

正确答案：ACD
学校社会工作主要有三种方式：(1)治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作；(2)变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等；(3)社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育以利学生学习与成长等。

第9题：

针对于学校中存在的各种问题，社会工作者吴斌可以采用的学校社会工作方式主要有（）。

A.治疗型学校社会工作
B.变迁型学校社会工作
C.矫治型学校社会工作
D.社区一学校型学校社会工作
E.引导型学校社会工作

答案：A,B,D

解析：

学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作；变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等；社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育以利学生学习与成长等。

第10题：

小华是一名高中一年级学生，由于学习压力过大对学习失去了兴趣，并逐步发展到恐惧学校、厌恶学校，还曾自杀过两次，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对小华这类学生，应采用的学校社会工作方式是（　　）。

A.社区一学校型学校社会工作

B.治疗型学校社会工作

C.预防型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

答案：B

解析：

学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的服务。治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作。题中，小华恐惧学校、厌恶学校，还曾自杀过两次，属于典型的“问题学生”，社会工作者应对其采用治疗型学校社会工作的方式。

家访是学校社会工作经常运用的工作方式。

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