单选题社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务,小张的下列做法中,符合该理论观点的是( )。A 为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材B 邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营C 协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助D 向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

题目
单选题
社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务,小张的下列做法中,符合该理论观点的是( )。
A

为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材

B

邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营

C

协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助

D

向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

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第1题:

社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务,小张的下列做法中,符合该理论观点的是( )。

A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材
B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营
C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助
D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

答案:B
解析:
本题考查残疾人社会工作的发展。回归社会理论是“去机构化”运动的代表性理论,强调专业工作者和残疾人服务对象的互动,强调服务对象社会关系的重建和增加服务对象的“能力”。回归社会理论和增能赋权理论在理论层面是相通的。(考点:残疾人社会工作)

第2题:

社会工作者小文接待了来自农村的6岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来,小明的父母为他的康复四处奔波,债台高筑,却毫无效果,他们对小明的康复及家庭的未来几近绝望。为帮助小明及其家庭,小文适宣的做法有( )。

A.为小明父母提供心理辅导
B.将小明暂时安置在儿童福利机构中
C.与相关部门联系,为小明寻找寄养家庭
D.与相关部门联系,协助家庭申请经济救助
E.介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组

答案:A,D,E
解析:
由题干“债台高筑”可以首先提供经济救助,小明的父母对未来很绝望,需要为他们提供心理辅导,介绍他们加入脑瘫儿童家长互助小组,可以让她们获得更多有效信息。故选ADE。

第3题:

社会工作者小文接待了来自农村的6岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来,小明的父母为他的康复四处奔波,债台高筑,却毫无效果,他们对小明的康复及家庭的未来几近绝望。为帮助小明及其家庭,小文适宣的做法有()。

A、为小明父母提供心理辅导

B、将小明暂时安置在儿童福利机构中

C、与相关部门联系,为小明寻找寄养家庭

D、与相关部门联系,协助家庭申请经济救助

E、介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组


答案:ADE

第4题:

社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中,属于间接服务的是()。

A.为脑瘫儿童提供物质资源
B.改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧
C.训练脑瘫儿童,使其能够独立生活
D.向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难,并进行政策倡导

答案:D
解析:

第5题:

为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验,属于介入策略的( )层次。

A.直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要
B.通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧
C.提供社会工作的间接服务
D.提供精神辅导

答案:B
解析:

第6题:

脑瘫患者小王的父母年事已高,在照顾小王的过程中感到力不从心,向社会工作者小李求助。小李的下列做法中,能够直接缓解小王父母照顾压力的是()。

A:联系社区照顾机构协助照顾小王
B:联系治疗师对小王父母进行家庭治疗
C:向小王父母提供正确照顾小王的方法
D:邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组

答案:B
解析:
针对精神病患者家属给予辅导和支持其中家庭治疗是指医务社会工作者可以帮助精神疾病患者联系家庭治疗师,通过治疗师的辅导和治疗消除或者减轻家庭成员与精神病患者之间的冲突。

第7题:

小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;直接提供训练给脑瘫儿童,让他们能独立在校生活等。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是( )。

A.单层次介入
B.系统性介入
C.递进式介入
D.多层次介入

答案:D
解析:
社会工作者分析服务对象资料时,采取多层次介入策略原则是指包括直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要;通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧。

第8题:

社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是()。

A:脑瘫儿童康复训练
B:自闭症儿童语言训练
C:轻微犯罪儿童行业矫正
D:学龄儿童沟通技巧训练

答案:D
解析:
选项ABC都属于治疗性社会工作服务内容。

第9题:

某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

A:医疗康复
B:基本生存
C:接受教育
D:价值实现

答案:D
解析:
生存是所有生物体的共同需要,是人的最基本的需要,因此B项正确;同时接受教育是儿童的权利,残疾人也普遍有接受教育的要求,尤其是残疾儿童的教育越早越好,因此C项正确。此外,医疗康复也是残疾儿童的需要。故本题正确答案应选D。

第10题:

简述脑瘫儿童的概念。
脑瘫,全称脑性瘫痪或脑性麻痹,是一种大脑发育成熟前受到损伤而到致的神经症候。脑瘫的主要问题表现为运动障碍和动作协调困难,多发生在儿童出生时,但也可能由于出生后脑伤或传染病所致。

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