案例型学校社会工作
治疗型学校社会工作
变迁型学校社会工作
社区-学校社会工作
第1题：
第2题：
第3题：
学校和家长互相联系和配合的经常性组织是__________。
第4题：
家园联系中最快捷、最灵活的一种方式是（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
A.家长开放日
B.家园联系栏
C.家长会
D.家长委员会
第9题：
班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有（）。
第10题：
各学校要广泛开展（）家校联系活动。
单选题进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（）。A 促进家庭和学校联系并且提供追踪服务B 建立微信公众号定期推送学生学习动态C 成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材D 对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
多选题“社区一学校型”社会工作是学校社会工作者经常采用的工作方式。以下选项中，属于“社区一学校型”社会工作的有( )。A开展厌学学生的情绪疏导小组B协助家长成立家长委员会C开展临近毕业学生的就业辅导D推动设立学校开放日E开展住宿学生心理健康服务
单选题进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（ ）。[2016年真题]A 促进家庭和学校联系并且提供追踪服务B 建立微信公众号定期推送学生学习动态C 成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材D 对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
问答题某小学的周老师发现，女学生小红最近上学经常迟到，上课注意力不集中，学习成绩快速下降；小红过去衣着整洁，现在变得邋里邋遢；学校召开家长会，小红家里无人参加；学校联系家长，家长的电话也无人接听。周老师家访时了解到，小红家居住在老旧小区，出租房较多，人员复杂；小红父亲酗酒成性，常打骂小红母亲；小红母亲不堪忍受，最近离家出走。学校社会工作者接到周老师的转介后发现，小红性格内向，很少与班上同学交往;在谈及家庭情况时，小红神情紧张。社会工作者还注意到小红身上有多处瘀伤，问其原因，她不愿回答。问题：1.从儿童保护的角度。列出小红所面临的风险。2.社会工作者可采用哪些收集信息的方法，进一步评估小红的服务需求?
单选题学校主要通过利用好家长会加强宣传力度和（）加强校（园）网络家长学校建设。A 经常开展家长沙龙座谈活动B 随时家访及时收集反馈意见C 学校每学期组织系列活动对网络家长学校的学习质量进行跟踪D 每月给家长组织考试进行评优
单选题家园联系中最快捷、最灵活的一种方式是（）A 家园联系栏B 家访C 电话联系D 家长学校
单选题保持与家长的沟通和联系的方式有（）A 家访、书面联系、召开家长会B 家访、召开家长会、亲子游C 家访、书面联系、座谈会D 家访、亲子游、座谈会
单选题各学校要广泛开展()家校联系活动。A 人人参与家访，生生都要访到B 叫家长到学校C 建立家长学校D 家访
单选题王老师利用家长接送孩子的时间向家长反映问题，并商讨解决方法，这种沟通方式是( )。A 家访B 通讯联系C 个别交谈D 班级家长会
判断题家访是学校社会工作经常运用的工作方式。A 对B 错
