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多选题老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点.主要有（　）。A生理的老化B身体的老化C心理的老化D家庭的老化E社会的老化

题目
多选题
老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点.主要有（　）。
A

生理的老化

B

身体的老化

C

心理的老化

D

家庭的老化

E

社会的老化

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第1题：

在社会互动与角色变迁过程中，老年人有老年人的角色，这指的是( )。

A．器官的老化

B．生理的老化

C．身体的老化

D．心理的老化

E．社会的老化


正确答案：E

第2题：

老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困难重重，学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于（ ）。

A.生理的老化
B.社会的老化
C.年龄的老化
D.心理的老化

答案：D
解析：
对于老年人而言，心理的老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象。老陈出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。

第3题：

在社会互动过程与社会角色变迁过程中，老年人有老年人的角色，这指的是（ ）。

A．身体的老化

B．器官的老化

C．生理的老化

D．心理的老化

E．社会的老化


正确答案：E
社会学讨论社会互动过程与社会角色的变迁，因而认为老年人有老年人的角色。老年人满足了社会对老年人的期待与要求，如退出工作岗位做一个退休者，即被认为与老年人的社会角色相符合。答案选E，在教材第四章第一节。

第4题：

老年是人生的最后一个阶段，老化是这个阶段最显著的特点。老化表现在（ ）方面。

A.生理的老化
B.精神的老化
C.社会角色的变化
D.心理的老化
E.功能的老化

答案：A,C,D
解析：
老年人的老化主要表现在三个方面：生理的老化，即人的各种器官在达到成熟期后，会逐渐地失去其功能；心理的老化，指老年人个人的感官过程的变化；社会角色变化，角色理论认为当个体经历老化过程所带来的变化时，他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。 本题考查的是老年人老化特点的具体内容。

第5题：

老年人处于人生的最后一个年龄阶段，其最显著的特点是( )。

A.老化
B.怀旧
C.无力感
D.孤独感

答案：A
解析：
老年人处于人生的最后一个年龄阶段，老化是其最显著的特点，主要表现在三个方面：生理老化、心理老化和社会角色变化。

第6题：

老年人处于人生的最后一个阶段，老化主要表现在以下几个方面（ ）。

A.生理老化
B.心理老化
C.社会老化
D.年龄老化

答案：A,B,C
解析：

第7题：

老年人个人感官过程的变化是指（ ）。

A.生理的老化
B.心理的老化
C.社会的老化
D.年龄的老化

答案：B
解析：

第8题：

老年人随着年龄的增加，人体渐渐失去自我更新的能力，这说明的是（ ）现象。

A．身体的老化

B．器官的老化

C．生理的老化

D．心理的老化

E．社会的老化


正确答案：C
一般认为当人的各种器官达到成熟期后，会逐渐地丧失其功能，这种逐步丧失功能的现象就是老化。从生物学意义上讲，老年除了代表生理年龄的增加，也表示人体渐渐失去自我更新的能力。答案选C，在教材第四章第一节。

第9题：

老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困难重重，学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于()。

A:生理的老化
B:社会的老化
C:年龄的老化
D:心理的老化

答案：D
解析：
对于老年人而言，心理的老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象。老陈出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。

第10题：

老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困难重重，学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于（ ）。

A.生理老化
B.社会老化
C.年龄老化
D.心理老化

答案：D
解析：
对于老年人而言，心理的老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的改变，并由此而产生的反应迟缓现象。老陈出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。

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