行政性督导
教育性督导
支持性督导
考核性督导
第1题：
小姜社会工作专业大学毕业后到某社会工作服务机构就职。刚入职时，该机构指派资深社会工作者老陈担任小姜的督导，双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着老陈向小姜介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小姜尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。老陈对小姜进行督导的内容属于（ ）。
A．工作总结和评估
B．工作授权、协调和沟通
C．安置和引导工作人员
D．工作计划和分配
第2题：
社会工作者一旦被招募、聘用、引导和安置后，督导就必须计划他们的工作，包括( )。
A．通过督导的行政连结
B．服务个案量的分配
C．工作完成时间管理
D．配置人力资源
E．工作完成时间安排
第3题：
小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置，啊E述督导内容属于（）
A．安置和引导工作人员
B．工作计划和分配
C．工作授权、协调和沟通
D．工作总结和评估
第4题：
第5题：
第6题：
刘津是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老莫做刘津的督导。老莫每次对刘津进行督导时，都会用一定的时间了解和关心刘津的情况及遇到的问题，并表示关心。老莫的这种做法属于（ ）。
A．相互契合
B．聆听
C．包容
D．保持沉默
第7题：
第8题：
老张是新进入服务机构的社会工作者吕杨的督导，老张给吕杨分配了服务个案，并安排了工作的完成时间，为他配置了相应的资源。老张的督导内容属于（ ）。
A．工作监督、总结和评估
B．安置和引导工作人员
C. 工作授权、协调与沟通
D．工作计划和分配
第9题：
第10题：
某社会服务机构近期招聘了几个社会工作专业毕业的学生，安排老胡为他们做督导。在督导前期是老胡与他们建立关系的基础期，这一时期老胡最重要的任务是（ ）。