第1题：
婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
第2题：
婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于（ ）。
A．动作发展是心理发展的源泉或前提
B．婴儿动作是心理发展的外部表现
C．婴儿动作的发展促进了空间认知的发展
D．婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
第3题：
婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。
A、大动作技能训练
B、精细动作技能训练
C、语言能力发展
D、认知能力发展
第4题：
婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）
第5题：
婴儿动作发展对心理发展的意义有（ ）。
A．动作发展是心理发展的源泉或前提
B．婴儿动作是心理发展的外部表现
C．婴儿动作发展促进了空间认知的发展
D．婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
第6题：
婴儿动作发展的规律性包括（ ）。
A．从整体动作向分化动作发展
B．从分化动作向整体动作发展
C．从随意动作向不随意动作发展
D．从不随意动作向随意动作发展
第7题：
婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展.
A.双手动柞的发展
B.腿的动作的发展
C.大肌肉动作的发展
D.攀登、钻爬动作的发展
第8题：
关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是
A、婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提
B、婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现
C、胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作
D、婴儿的动作最早发生在新生儿期
E、婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展
第9题：
婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着()越好。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B.人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第10题：
婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括（）。