非模式化
模式化
详尽深入
强调应用性研究
手段和资料的多样化
第1题：
A观察法
B临床法
C个案研究法
D跨文化研究法
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
怎样进行个案研究？个案研究资料的处理方法有哪些？
第5题：
学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是（）。
A测验
B调查
C观察
D访谈
第6题：
个案研究是一个有目的的、连续的、系统的活动过程，需要有严格的程序安排。运用个案法研究学前教育问题时，一般由()几个步骤组成。
A、选定个案研究对象
B、制订研究计划
C、收集和分析研究资料
D、形成研究结论和撰写研究报告
第7题：
第8题：
在搜集个案研究的资料时，有几个原则要注意，这些原则不但与证据的来源有密切的关系，也能处理一些个案研究的效度和信度的问题，它们是()。
A、注意资料的广度与深度
B、保证资料的关联性
C、建立个案研究资料库
D、保证资料的数据准确
第9题：
质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。
第10题：
关于个案研究的说法，正确的有（）。