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在小组中期转折阶段，组员通常具有的特点包括（　　）。

题目
多选题
在小组中期转折阶段，组员通常具有的特点包括（　　）。
A

互动中间抗拒

B

认同小组

C

两极情感困境

D

竞争中的冲突

E

小组关系开始弱化

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第1题：

小组开展到中期转折阶段，随着熟悉程度的增加和自我权力意识的增强，组员之间可能会竞争自己在小组中的位置，有的组员发言时间过长，有的组员意见对立或争执很久，有的组员发言声音很小。面对此情况，社会工作者应使用( )技巧改善这种状况。


A.引导

B.中立

C.摘述

D.沉默

答案：C
解析：
当小组讨论中遇到以下情况时，需要社会工作者进行摘述：讨论段落结束时，讨论主题被岔开时，变换主题时，组员发言时间过长时，组员意见对立或争执很久时，组员发言声音很小时，组员发言出现障碍时。社会工作者的摘述一定要简要明晰，在摘述后应该征求发言组员的意见，以确认自己摘述的正确性。

第2题：

在小组工作转折阶段，组员通常具有的特点包括（ ）。

A.互动中的抗拒
B.认同小组
C.两极情感困境
D.竞争中的冲突
E.小组关系开始弱化

答案：A,B,D
解析：
小组工作的转折阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权利竞争开始的时期。组员的常见特点有：①对小组具有较强的认同感；②互动中的抗拒与防卫心理；③角色竞争中的冲突。

第3题：

小组组员对小组产生认同的阶段是（ ）。

A．工作准备阶段

B．工作开始阶段

C．中期转折阶段

D．后期成熟阶段


正确答案：D
从第一次聚会起，小组工作就进入了开始的阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段，也是小组规范化的阶段，所以特别重要。

第4题：

在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作( )阶段的特点。
?

A.开始

B.中期转折

C.后期成熟

D.结束

答案：C
解析：

第5题：

组员之间形成亲密的关系，并开始出现组内部权力竞争是在( )。

A.小组准备阶段
B.小组开始阶段
C.小组中期转折阶段
D.小组后期成熟阶段

答案：C
解析：
从小组工作的开始阶段完成之后，就进入小组工作的中期转折阶段。这个阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。

第6题：

在小组中期转折阶段，组员通常具有的特点包括( )。

A.互动中间抗拒
B.认同小组
C.两极情感困境
D.竞争中的冲突
E.小组关系开始弱化

答案：A,B,D
解析：
小组工作的中期转折阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权利竞争开始的时期。组员的常见特点有：①对小组具有较强的认同感；②互动中的抗拒与防卫心理；③角色竞争中的冲突。

第7题：

小组成员开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组，反映了小组组员处于（ ）。

A.小组准备阶段
B.小组开始阶段
C.小组中期转折阶段
D.小组后期成熟阶段

答案：D
解析：
在小组后期工作阶段，组员对小组有较高的归属感，开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组。小组已形成一种让组员感到信任、安全和温暖的氛围。组员之间有更紧密的情感联系，组员间的信任感加强。

第8题：

在小组工作的某一阶段，组员对小组有较强的认同感，但在互动中仍有抗拒与防卫心理，组员之间也产生了竞争与冲突，这一阶段是（ ）。

A.工作开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.结束阶段

答案：B
解析：
在转折阶段，组员的常见特征为：对小组有较强的认同感，互动中会产生抗拒和防卫心理，在角色竞争中产生冲突。

第9题：

在小组工作过程中，组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。

A:工作开始阶段
B:中期转折阶段
C:后期成熟阶段
D:结束阶段

答案：B
解析：
中期转折阶段是组员关系走向亲密化的时期，也是小组内部权利竞争开始的时期。在转折阶段，组员之间围绕个人目标的磨擦、争执和冲突，常常会取代小组的整体目标。

第10题：

面对小组的特点，社会工作者在小组中期转折阶段的工作重点在于（　　）。
?

A.处理小组冲突

B.形成组员间亲密关系

C.形成规范

D.建立小组文化

答案：A
解析：
小组工作的中期转折阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点是，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。

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