当小组工作进入结束阶段时,社会工作者组织组员开展了自评,包括()。

题目
多选题
当小组工作进入结束阶段时,社会工作者组织组员开展了自评,包括()。
A

参与小组的目标是否达成

B

参加小组过程的感受

C

组员之间的互动过程

D

对组员的观察和评估

E

评估活动的费用

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第1题:

当小组进入结束阶段时,社会工作者设计的小组活动应该( )。

A.鼓励和肯定,让组员对离开小组后的生活充满信心
B.鼓励独立
C.让组员做好心理准备,逐渐接受离开小组的事实
D.协助组员把认知转变为行动
E.保持组员对整体目标的意识

答案:A,B,C
解析:
考点:小组结束阶段社会工作者的任务。 在结束阶段,社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪,帮助组员保持他们获得的小组经验。

第2题:

社会工作者对小组工作的自评不包括( )。

A.小组目标是否达到
B.带领小组中的技巧运用
C.参加小组的感受如何
D.与组员之间的互动过程

答案:C
解析:
社会工作者的自评包括工作内容即小组目标是否达到,工作表现即社会工作者在带领小组中的技巧运用,与组员之间的互动过程。选项C属于小组组员自评的内容之一。

第3题:

小组工作结束阶段小组评估的方式主要有( )。

A.社会工作者自评

B.社会工作者所在机构的评估

C.组员自评

D.观察人员的评估

E.督导的评估


正确答案:ACDE
小组评估贯穿于小组工作的整个过程。结束阶段需要对小组工作作一个整体的评估。评估的方式主要包括社会工作者自评、组员自评和观察人员或督导者的评估。

第4题:

在青少年小组最近几次活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断,该小组目前处于(  )。

A.工作开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.工作结束阶段

答案:C
解析:
本题考查后期成熟阶段小组及组员的一般特点。在后期成熟阶段,小组的特点主要表现在:(1)小组的凝聚力大大增强。(2)组员关系的亲密程度更高。(3)组员对小组充满了信心和希望。(4)小组的关系结构趋于稳定。

第5题:

小组评估贯穿于小组工作的整个过程。结束阶段需要对小组工作做一个整体的评估。评估的主要方式不包括( )。


A.社会工作者自评

B.组员自评

C.机构评估

D.观察人员或督导评估

答案:C
解析:
小组评估贯穿于小组工作的整个过程。结束阶段需要对小组工作做一个整体的评估。评估的方式主要包括社会工作者自评、组员自评和观察人员或督导的评估。

第6题:

(2016年)社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段,她组织组员进行了自评。下列属于小组自评的有()。

A.小组的效能
B.参加小组过程的感受
C.工作人员的技巧运用
D.组员之间的互动过程
E.参与小组的目标是否达成

答案:A,B,E
解析:
本题考查组员自评的内容。组员自评有三方面的内容:一是参与小组的目标是否达到,如带来了哪些个人的改善;二是参加小组过程的感受如何;三是小组的效能如何。

第7题:

当小组进入结束阶段时,社会工作者设计的小组活动应该(  )。

当小组进入结束阶段时,社会工作者设计的小组活动应该(  )。
A.鼓励和肯定,让组员对离开小组后的生活充满信心

B.鼓励独立

C.让组员做好心理准备,逐渐接受离开小组

D.协助组员把认知转变为行动

E.保持组员对整体目标的意识


答案:A,B,C
解析:

第8题:

社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段,下列属于社会工作者在此阶段的工作是( )。

A.协助组员处理好冲突

B.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上

C.增强小组成员的凝聚力,让小组组员有满足感和稳定感

D.帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点


正确答案:A
A项是小组开始阶段的任务,C项是小组后期成熟阶段的任务,D项是小组结束阶段的任务。故选A。

第9题:

社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时,小芳的工作重点应有()。

A:营造信任的小组气氛
B:厘清组员的期望
C:解决组员间的价值冲突
D:制定小组规范
E:促进组员间的良性竞争

答案:A,B,D
解析:
开始阶段小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此,社会工作者应重点做好下列工作:(1)协助小组组员彼此认识以消除陌生感。(2)帮助小组组员厘清对小组的期望。(3)讨论保密原则和建立契约。(4)制定小组规范。(5)营造信任的小组氛围。(6)形成相对稳定的小组关系结构。故选ABD。

第10题:

某机构组织了一个交友的小组。在小组活动中,社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动,让组员找到和自己兴趣相投、年龄相仿等相似的组员,并使他们尽快熟悉起来。同时,社会工作者还设计了几个游戏促进组员间信任关系的建立,据此判断,该小组应处在()。

A、中期转折阶段
B、后期成熟阶段
C、工作准备阶段
D、工作开始阶段

答案:D
解析:
在工作开始阶段,社会工作者应协助小组组员彼此认识以消除陌生感。本案例中,社会工作者让组员通过找到和自己相似的组员,建立友好关系,消除陌生感。故选D。

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