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学校对学龄儿童和青少年的发展起到重要作用，学校通过各种因素向学生传递社会价值规范和道德观念，并给学生提供演练各种社会角色

题目
多选题
学校对学龄儿童和青少年的发展起到重要作用，学校通过各种因素向学生传递社会价值规范和道德观念，并给学生提供演练各种社会角色的机会，这一影响作用往往是通过学校（）的方式实现的。
A

学校中的次文化团体

B

学校作息安排

C

学校自然环境

D

师生关系

E

学校的教育制度

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第1题：

教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源是课程建设的基础，统称__________ 。


正确答案：
课程资源

第2题：

学校为特困学生申请专用基金，以支付他们在学校的伙食和住宿，这属于( )。

A．发展性青少年社会工作

B．预防性青少年社会工作

C．治疗性青少年社会工作

D．保护性青少年社会工作

E．拓展性青少年社会工作


正确答案：C
解析：治疗性的青少年社会工作包括提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年正常成长。

第3题：

_________是课程建设的基础，它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。


正确答案：
课程资源

第4题：

学校社会工作者小李正在为学校青少年提供青少年正面成长服务，他将“人在情境中”的社会工作理念具体化，整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识，通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的（　　）。

A.科学性
B.艺术性
C.专业性
D.网络性

答案：C
解析：

第5题：

学校对学生作出处分，应当出具处分决定书，送交本人。学校对学生作出的处分决定书应当包括____和____、____及____，并告知学生可以提出____及____的期限。


答案：处分 处分事实 理由 依据 申诉 申诉
解析：

第6题：

学校邀请奥运冠军到校对学生进行奋斗教育，这属于( )。

A．发展性青少年社会工作

B．预防性青少年社会工作

C．治疗性青少年社会工作

D．保护性青少年社会工作

E．拓展性青少年社会工作


正确答案：A
解析：发展性的青少年社会工作包括设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。

第7题：

良好的品德不是自发形成的，是在社会与学校对大学生不断地教育和训练，和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。（ ）


答案：对
解析：

第8题：

学生集体是青少年学生学校生活的__________ ，是我国各级各类学校对学生进行教育的基本手段和方式。


正确答案：
基本组织形式

第9题：

学校社会工作者小李正在为学校青少年提供正面成长服务，他将“人在情境中”的社会工作理念具体化，整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识，通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的()。

A.科学性
B.艺术性
C.专业性
D.网络性

答案：C
解析：

第10题：

学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入包括（ ）。

A.引导学生践行社会主义核心价值观
B.引导学生树立正确的人生观
C.引导学生人格发展
D.引导学生性格发展
E.任由学生思想自由发展

答案：A,B
解析：
价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总体评价和看法。对青少年学生来说，运用专业方法，在不同的层面对青少年学生进行价值观的引导是学校社会工作的责任和使命。1.引导学生践行社会主义核心价值观；2. 引导学生树立正确的人生观。

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