社会工作对于"服务"的理解是()。

题目
单选题
社会工作对于"服务"的理解是()。
A

社会工作者的谋生手段

B

社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务

C

本职工作以外的志愿活动

D

类似于宗教的慈善活动

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相似问题和答案

第1题:

下列描述正确的是()。

A:对于服务对象来说,工作协议是服务对象获得合适服务的法律保障
B:对于社会工作者来说,工作协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证
C:当服务对象生活在机构的服务区域之外时,可允许社会工作者提供必要的转介服务
D:社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的工作协议
E:包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的,通常涉及许多相关认识和机构的配合

答案:A,B,C,E
解析:
为了明确双方的责任和义务以及增强服务对象改变的动力,社会工作者在制订好了服务工作计划之后还需要与服务对象签订工作协议。工作协议不仅是服务对象获得合适服务的规范化的保障,同时也是社会工作者敦促服务对象参与服务过程与社会工作者积极配合的必要保证。根据实际情况的需要,工作协议可以是书面的,也可以是口头的。

第2题:

下列对于学校社会工作的理解中,正确的是(  )。

A.学校社会工作是社会工作的分支之一,它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域
B.学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务
C.学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础
D.全体学生是学校社会工作的主要服务对象
E.学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的

答案:A,C,D
解析:

第3题:

社会工作者在为服务对象提供服务时,对于服务对象的模糊不清的表达,经常会用这样的表述:“听了您刚才的话,我的理解是……对吗?”这是引领性技巧中的( )。

A.专注

B.对焦

C.澄清

D.摘要


正确答案:C
个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话(又称个案面谈)。它的主要技巧包括支持性的技巧、引领性的技巧和影响性的技巧。其中,引领性技巧主要包括澄清、对焦、摘要。澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。对于服务对象的模糊不清的表达,社会工作者可以进一步加以明确:“您刚才说的意思是……是吗?”或者“听了您刚才的话,我的理解是……对吗?”

第4题:

下列对于光荣院社会工作的说法中,不正确的是( )。

A.光荣院社会工作只能运用直接服务方法
B.光荣院社会工作的服务对象主要是老年人
C.目的是使优抚对象过上正常、安全的生活
D.光荣院社会工作的服务是一种工作过程

答案:A
解析:
考点:光荣院社会工作的内容。 光荣院社会工作是运用社会工作个案、小组、社区等直接服务方法与社会行政、研究、督 导等间接服务方法,去推行与孤老和生活不能自理的优抚对象生理或心理健康有关的社会政策 或措施的一种工作过程。其目的是协助孤老和生活不能自理的优抚对象维持身心健康,保障老 年生活各项必需的福利服务,使他们过上正常、安全的生活。

第5题:

下面对于矫正社会工作的理解,正确的是( )。

A.矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中
B.矫正社会工作要求专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务
C.服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员
D.服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间
E.提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务

答案:A,B,C,E
解析:
矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者),在审判、监禁、社区矫正或刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务,使其消除违法犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种福利服务活动。 本题考查的是矫正社会工作的定义,考生需要对矫正社会工作的服务人员要求、服务对象、时间以及服务内容有清楚地了解。

第6题:

下列描述正确的是( )。

A.对于服务对象来说,服务协议是服务对象获得有效服务的规范化保障
B.对于社会工作者来说,服务协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证
C.当服务对象生活在机构的服务区域之外时,可允许社会工作者提供必要的转介服务
D.社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的服务协议
E.包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的,通常涉及许多相关认识和机构的配合

答案:A,B,C,E
解析:
为了明确双方的责任和义务以及增强服务对象改变的动力,社会工作者在制订好服务计划之后,还需要与服务对象签订服务协议。服务协议不仅是服务对象获得有效服务的规范化保障,同时也是社会工作者敦促服务对象参与服务过程与社会工作者积极配合的必要保证。根据实际情况的需要,服务协议可以是书面的,也可以是口头的。故D错误。

第7题:

学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时,( ),对他们的行为表示理解。在此基础上,再通过专业的社会工作方法开展服务。

A.采用个别化方法
B.用教育者的身份
C.应该以他们朋友的身份
D.要一视同仁

答案:C
解析:
具有特殊行为问题的学生往往具有特别的个人经历、失败的家庭教育或不良的社会影响。因此,学校社会工作者在对这些有特殊行为问题的学生进行服务时,尽量不要用教育者的身份。而应该以他们朋友的身份,先了解他们行为背后的深层次原因,对他们的行为表示理解。在此基础上,再通过专业的社会工作方法开展服务,方能取得良好的效果。

第8题:

下列是关于社会工作功能的表述,其中正确的是( )。

A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面

B.从服务对象来看,社会工作可以起到促进其能力发展和维护其合法权益的作用

C.从社会层面来看,社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会进步、促进社会和谐的作用

D.社会工作可以为服务机构带来经济效益

E.社会工作可以为服务者带来声望和地位


正确答案:ABC
解析:社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面,从服务对象来看,社会工作可以促进服务对象正常发展;从社会层面来看,社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用。因此,答案是ABC。

第9题:

下列关于学校社会工作的理解中,正确的是()。

A:学校社会工作是针对问题学生的
B:学校社会工作是在学校范围内开展的
C:在学校社会工作中只能采用小组工作方法
D:学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

答案:D
解析:
考点:学校社会工作的定义。

第10题:

社会工作对于“服务”的理解是()

  • A、社会工作者的谋生手段
  • B、社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
  • C、本职工作以外的志愿活动
  • D、类似于宗教的慈善活动

正确答案:B

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