专业照护者
护理计划者
健康协调者
健康咨询者
第1题：
不属于儿科护理学范围的一项是()
A.儿科临床护理工作
B.儿童期卫生保健工作
C.儿科护理科学研究
D.儿童早期教育
E.保证儿童安全
第2题：
儿科护理的中心是( )
A．儿童保健
B．患儿
C．疾病
D．患儿家属
E．儿童及其家庭
第3题：
儿科护士的角色包括
A、护理活动执行者
B、护理计划者，研究者
C、健康教育者、协调者、咨询者
D、患儿及家长的批评帮助者
E、小儿及其家庭代言人
第4题：
儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容包括
A、帮助患儿适应医院环境
B、教会家长如何观察患儿的病情
C、教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧
D、教会家长能为患儿做护理诊断
E、教会家长帮助护士实施护理计划
第5题：
儿科护理工作的中心是（ ）
A、患儿
B、患儿家属
C、疾病
D、儿童及其家庭
E、患儿心理
第6题：
儿科护士承担教育者角色的目的是()
A.形成护理团队
B.保证治疗效果
C.满足心理需要
D.关心患儿感受
E.制定护理计划
第7题：
儿科护士承担指导者角色的目的是
A．与其他科室人员共同完成护理工作
B．改变小儿不良行为
C．满足小儿心理需要
D．便于和小儿及其家长沟通
E．促进患儿健康
第8题：
关于儿科护理的特点，错误的描述是
A、小儿各器官的解剖结构与成人不同
B、不同年龄小儿有不同的生理正常值
C、小儿体液免疫成熟而细胞免疫不健全
D、儿科护理应以儿童及其家庭为中心
E、儿科护理项目多，操作要求高
第9题：
下列对儿科护理特点的描述，错误的是
A、儿科护理应以儿童及其家庭为中心
B、不同年龄小儿有不同的生理正常值
C、体液免疫成熟而细胞免疫不健全
D、小儿各器官的解剖结构与成人不同
E、儿科护理项目多，护理技术要求高
第10题：
儿科护士应当具备的素质是（ ）
A、善于与家长沟通
B、善于与儿童沟通
C、丰富的学识
D、高尚的道德品质
E、开朗的性格