问答题简要分析以下命题或材料:反者道之动。

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问答题
简要分析以下命题或材料:反者道之动。
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相似问题和答案

第1题:

简要分析以下命题或材料:道之以德,齐之以礼,有耻且格。


正确答案:这是孔子的德治与礼治的主张,“道之以德”是指以内在化的道德教化为基本导向,“齐之以礼”是指以礼仪规范为外在的调节手段。孔子认为,实行德治和礼治,才能真正赢得民心。

第2题:

简要分析以下命题或材料:血气心知。


正确答案:戴震提出的一个命题,人的身心是“血气”,人的知是心的功能;人的身体是人的意识的基础,唯物地说明人的认识的产生。

第3题:

简要分析以下命题或材料:反者道之动。


正确答案:这是老子所揭示的“道”运动的特征。这里的“反”有两种含义:一是相反;二是反复。依前者,道之动是向自己的反面转化;依后者,“道”之动是一个周而复始的过程。在“相反”和“反复”之间,老子更重视“反复”。

第4题:

简要分析以下命题或材料:道通为一。


正确答案:这是庄子的主张。庄子认为,在“道”的层面上,万物在经验世界、经验事物范围之内的分判都是没有本真意义的,都可以化去。在庄子看来,将它们看是齐同、齐一的,就合于“道”,进达于“道”。

第5题:

简要分析以下命题或材料:白马非马。


正确答案:这是公孙龙提出的命题,他从概念的内涵和外延上对这个命题进行了论证,但他的论证是似是而非的,他割裂了个别与一般的辩证关系。

第6题:

简要分析以下命题或材料:一本而万殊。


正确答案:这是黄宗羲编篡《明儒学案》的基本原则。“一本”与“万殊”的相互规定与相互渗透,表现了学术的客观走向与主观努力之间的有机统一的关系。

第7题:

简要分析以下命题或材料:仇必和而解。


正确答案:仇就是斗争。张载认为对立双方必然互相斗争,但他又认为斗争的结果必然归于调和。太虚就具有这样的特征。

第8题:

简要分析以下命题或材料:日方中方睨,物方生方死。


正确答案:这是惠施提出的命题之一。意思是,太阳正当中午的时候,也就是它正当倾斜的时候;事物正当成长的时候,也就是它正走向死亡的时候。惠施否定了事物发展过程中质的相对稳定性。

第9题:

反者,道之动


正确答案: 向相反方向转化。

第10题:

简要分析以下命题或材料:道生一,一生二,二生三,三生万物。


正确答案:这是老子的主张。“一”、“二”、“三”是形容“道创生万物的历程。“一”是指混沌未分之气,“二”是指分化了的阴阳二气,“三”是指阴阳二气结合所成的和气。万物就是由“道”一层层地从无形质到有形质的落实、下贯而成的。