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结合自己的专业，谈谈系统科学方法的应用。

题目
问答题
结合自己的专业，谈谈系统科学方法的应用。
参考答案和解析
正确答案： 无论天然物或人工物，都不是以孤立个体的形式单独存在的，它们均与周围事物发生着相互作用，并由于相互作用而形成各种联系的系统。系统科学是探索系统的存在方式和运动变化规律的学问，是对系统本质的正确反映和真理性认识，是一个知识体系。系统科学的范围很广泛，已形成一个学科群，如系统论、信息论、控制论、运筹学、博弈论、协同学、耗散结构理论等，都属于系统科学。系统科学以基础科学、工程技术、社会科学等为背景，不同的系统理论侧重于以上述不同领域的系统为研究对象。
系统方法主要包括信息方法、控制方法、反馈方法、系统分析方法、系统模型方法、系统决策方法等多种具体形式。运用系统方法的基本原则有：整体性原则、动态性原则、最优化原则、模型化原则。其中，前两个是基础，第三个是目标，第四个是手段。系统方法的广泛应用，推动了自然科学、社会科学、应用技术、医学、环境科学的新进展同时也带来人们思维方式的变革。
系统方法的作用主要有以下三点：
（1）系统方法是认识、调控、改造、创造复杂系统的有效手段。
（2）系统方法为人们提供了制定系统最佳方案，以实行优化组合和优化管理的手段。
（3）系统科学方法为人们提供了新的思维模式。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

结合自己的工作谈谈如何培养自己的职业能力。(提示:结合工作,与提升职业竞争力有关的能力的培养)


答案：我是一名工厂车间的工人，虽然和其他行业的工作人员比起来不需要太多的经验和能力。但是作为一名积极向上，努力进取的员工，我还是希望能多提高自己的工作能力，寻求更好的发展。在工作中认真负责是每个企业员工应尽的义务。在生产车间，要努力把好质量关，不能让不合格的产品出厂，要强化自己的工作责任感，强化职能，做好服务工作。提高团队协作能力、人际交往和善于沟通的能力。职业能力是在实践的基础上得到发展和提高的。要多实践积累经验，不光是工作中的技术操作经验，还要培养自己的为人处事能力，不光要工作认真负责，同事之间更应该互相照顾，互相支持和帮助。要有职业道德，爱岗敬业。任何一个职业岗位都有相应的职责要求，一定的职业能力则是胜任某种职业岗位的必要条件。现在的工作我有充分的能力来胜任，但是不想止步于此。职业能力的提高除了在实践中磨练和提高之外，另外最有效的途径就是接受教育和培训。利用工作之余在电大学习，希望能提高自己的工作能力，学习更多的知识，虽然在现在的工作中不一定利用的上这些知识，但是能增长自己的知识面，对今后的工作和生活也会有一定的帮助。

解析：根据个人的工作、兴趣、专长等方面制定相关的培养计划，言之有理即可。

第2题：

吴晓邦认为，技术训练要符合科学方法，一是结合舞蹈艺术专业方面的特殊性，一是强调人体运动科学上的系统性。( )


答案：对
解析：

第3题：

请结合实际谈谈教师专业发展的过程分为几个阶段?


参考答案：“办出各自的特色”是现代学校的共同追求，也是现代学校打造品牌的必由之路。但是在实际操作过程中，存在着一定的认识和实践上的误区，特别是对学校特色与特色学校的片面理解，影响了现代学校的特色建设。很多人认为，学校特色就是特色学校，将两者等同起来，其实这样的认识是偏颇的，是对特色的一种浅显认识。近期到两所学校，一所学校创建乒乓球特色学校，学校已经有二十余年乒乓球教学的传统，有专职教师，校处辅导员，省级乒乓球传校，在各级乒乓球比赛中取得了不菲的成绩，培养了一批优秀的乒乓球人才，应该说乒乓球运动在该校已经形成了特色，但我却认为，这还仅仅达到学校特色的阶段，主要理由有以下几点：一是学校没有将这一学校特色上升到文化的层面，没能很好地从这一特色中总结提炼出一种精神、一种思想或说一种育人理念;二是它仅是在体育学科上的一种拓展，还没能形成统领学校的办学思想，整体推动学校工作的层面;三是师生的参与度还没有达到校高的水平，仅是体育教师和部分有特长的学生的事，其它学科教师的参与度低;四是它主要仍停留在技术层面，在促进人的发展等方面还没有进行深入的思考与实践。

第4题：

结合分工与专业化的定义，谈谈分工与专业化的经济性。


正确答案: 分工和专业化的经济性，即分工和专业化给人们带来的利益，个人间分工的经济性大致可分为直接的经济性和间接的经济性两种。直接的经济性就是由于采用一定程度的分工和专业化的生产方式而较之以前的生产效率的提高和生产资源的节约。分工和专业化的间接经济性指分工和专业化的发展为生产方式的其他创新提供了条件，而对这些创新的采用会带来生产效率的提高或生产资源的节约。

第5题：

结合自己的专业，谈谈系统科学方法的应用。


正确答案:无论天然物或人工物，都不是以孤立个体的形式单独存在的，它们均与周围事物发生着相互作用，并由于相互作用而形成各种联系的系统。系统科学是探索系统的存在方式和运动变化规律的学问，是对系统本质的正确反映和真理性认识，是一个知识体系。系统科学的范围很广泛，已形成一个学科群，如系统论、信息论、控制论、运筹学、博弈论、协同学、耗散结构理论等，都属于系统科学。系统科学以基础科学、工程技术、社会科学等为背景，不同的系统理论侧重于以上述不同领域的系统为研究对象。
系统方法主要包括信息方法、控制方法、反馈方法、系统分析方法、系统模型方法、系统决策方法等多种具体形式。运用系统方法的基本原则有：整体性原则、动态性原则、最优化原则、模型化原则。其中，前两个是基础，第三个是目标，第四个是手段。系统方法的广泛应用，推动了自然科学、社会科学、应用技术、医学、环境科学的新进展同时也带来人们思维方式的变革。
系统方法的作用主要有以下三点：
（1）系统方法是认识、调控、改造、创造复杂系统的有效手段。
（2）系统方法为人们提供了制定系统最佳方案，以实行优化组合和优化管理的手段。
（3）系统科学方法为人们提供了新的思维模式。

第6题：

结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性?【专业知识类】


答案：
解析：
(1)教师在职培训是继续教育的重要组成部分;
(2)体育教师在职培训是教师专业化的主要阶段;
(3)是完成学校体育目标的关键性措施;
(4)是教师实现自我发展的关键环节。

第7题：

建设创新型国防科技工业，核心是增强自主创新能力，掌握核心技术，自主知识产权，结合自己专业，谈谈对技术创新的理解。


正确答案: 国防科技工业是国家战略性产业，关系到国家的安全和经济利益。从经济发展规律和当今世界科技经济发展趋势看，加强技术创新是加快现代化建设的必由之路。从历史上三次产业革命来看，技术创新对社会生产、生活得发展产生了巨大变革作用。技术创新是实现现代化建设的关键，技术创新是实现经济发展的强大动力，也是经济结构调整的强大动力。技术创新是我国科技本身发展的要求。国防科技工业经过55年的建设，从小到大、从弱到强、从简单仿制到自主研发，取得了举世瞩目的伟大成就。先后研制、生产了大量新型武器装备，武装了中国人民解放军，为国防现代化做出了重大贡献。建立了军民结合型的国防科技工业新体系，为国民经济持续快速健康发展发挥了重要作用。培育了“两弹一星”精神和载人航天精神为核心的先进军工文化。但也要清楚的看到，我国国防科技工业和欧美先进科学技术水平还存在着一定差距，在很多领域还需要依靠国外进口技术和材料，部分核心技术和知识产权还未完全掌握，这一点也制约了国防科技工业的发展速度。《国家中长期科学和技术发展规划》中提出，自主创新，就是通过加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新这三中手段，增强国家的竞争力。原始创新，指那些能够在世界前沿科技占有一席之地的自主发明。而集成创新则是各种技术的有机融合，从而形成具有市场竞争力的产品。引进消化吸收再创新则通过技术跟踪和吸收，将世界最新科研成果化为我有。技术创新是人类通过新技术改善经济福利的商业活动，它以市场为先导，以提高经济效益为目标，是科学技术转化为现实生产力的主要形式。技术创新活动的实质是：将新技术所具有的新观念，新思想，新方案和新模式产品化、商品化，并在市场上获得成功，从而最终实现科学技术转化为现实生产力；它具有市场性、创造性和综合性的特征。技术创新活动是在一定的机制下运行，包括创新的动力机制、运行机制和激励机制等。技术创新活动也必须在一定的环境中展开，包括经济环境、法律环境以及文化环境等。在国防科技工业领域，应积极推进体制创新，机制创新和管理创新，从而促进技术创新的不断深化。在建设创新型国防科技工业的过程中，会涉及到不同的主体，有政府、企业、中间组织和个人，这些不同的主体都各司其职，各自负有不同的责任。对于企业主体而言，知识产权保护是其通过自主创新来支撑国家的创新的重要途径。知识产权制度的建设是创建创新型国防科技工业的一个重要方面，同时也是企业竞争的手段。企业首先应分析该产业发展的力度找到自己的位置，然后在全球范围内做专利部署，最后形成自己的一套系统。信用是最好的品牌，诚信是最好的竞争手段。特别是在我国加入WTO后，按照国际规则和国际惯例办事，讲求信用，注重商业信誉，是国际商业惯例的首要信条。保护知识产权，健全知识产权体质和机制，能够有效地激励创新活动，提升自主创新的能力。实践证明，在关系国计民生和国家安全的战略领域，真正的核心技术是买不来的。具体到航空工业，大推力发动机、大型航电设备、先进零件加工制造技术和设备、先进航空复合材料等技术都是制约我国航空工业的发展核心领域，我们必须坚持原始创新，而不能寄希望于别人对我们的技术开放。歼轰七飞豹的研制成功，标志着我国航空工业摆脱了引进仿制的老路，其外形结构设计实现了完全自主知识产权，其引进的英国斯贝发动机，经过技术消化吸收在创新，实现了自主投产，为我国国防事业填补了一个有一个空白，成为自主创新的典范。

第8题：

结合自己的教学经验,谈谈如何培养青少年的道德认知。


正确答案：结合自己的教学经验，培养青少年的道德认知的做法如下：(1)青少年道德认识的形成道德认识的形成是品德形成的第一步。青少年道德认识的形成，主要反映在：①道德概念的掌握;②道德评价的发展;③道德信念的确立。(2)道德认识的培养①营造向善的道德氛围②保持道德教育的一贯性和一致性③加强道德实践(3)在实际教学活动中，可以采用的方法有：①寓教于乐，积极开展校园文体活动。这是校园文化建设、活跃生活、陶冶情操、全面发展的需要。②组织学雷锋，开展上街便民服务活动，这是学生实现自我价值向社会价值转化的需要。③组织学生义务植树和生产劳动活动，这是增强劳动观念，进行爱劳动教育的需要。④组织社会调查活动，了解民情和国情，这是爱人民、爱祖国、爱社会主义教育的需要。

第9题：

结合分工与专业化的定义，谈谈分工与专业化的不经济性。


正确答案: 分工和专业化的不经济，即过度专业化和分工所带来的坏处，它分为两个方面：
（1）劳动的异化。分工和专业化的发展，使生产活动变得越来越单调和沉闷，使劳动者更沦为机器的附属，劳动者越来越丧失丰富性和创造性。
（2）专业化与分工使相互依赖程度和范围越采越深广。劳动者个人对社会和他人的劳动依赖性很强；单个企业需要在市场上出售产品以换得货币，某一行业产品的实现出现问题，会引发整个经济连锁反应甚至崩溃；各地区甚至国家间的经济依赖也日益深化。

第10题：

结合自己的体会谈谈对教师劳动特点的理解。


正确答案: 教师的劳动具有复杂性、创造性、长期性和示范性等特点。（2分）
教师劳动的复杂性是由教育任务的全面性、影响学生发展因素的复杂性所决定的。（2分）
教师的劳动具有高度的创造性，它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律，达到最优的教育效果。首先表现在因材施教上，还表现在对教育内容、方法和手段等的不断创新上，突出表现在教育机智上。（3分）
培养人才是一项长期的事业，教师的劳动具有长远性，这主要是由于人才成长周期长的原因。教师应树立长远的观念，与其他教师密切合作，关注学生的长远发展，为其可持续发展打下坚实基础。（2分）
以身作则、为人师表是对教师的必然要求，教师的劳动具有高度的示范性。他要通过师范的方式，以自己的才学、能力、品德去影响学生，通过自己的一言一行去教育学生。教师劳动的示范性来自于学生的“向师性”。教师劳动的示范性贯穿于教育的全过程。（3分）
能结合自己体会举出实际例子给3分。不联系自己实际体会酌情扣3——5分。

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