第1题:
A、当教员对某些教学内容拿不准却又欺骗学生时
B、指出学生的错误或失败时
C、指出学生的错误并予以指导时
第2题:
待修改的【C程序】中存在3个错误,请指出各个错误所在的行号,并给出相应的修改意见。
第3题:
药师拥有的权限是________
A、开写处方权
B、修改处方权
C、当医生开写处方错误时,修改处方
D、当医生开写处方错误时,拒绝调配处方
第4题:
指出“他在战场上,不是当英雄,就是当逃兵”这句话错误概念,并对错误的地方进行修改。
第5题:
当球员在错误的地方打错球时要接受2杆的惩罚
第6题:
当客户正在谈论,而且很明显,他所说的是错误的,您应该()
A.打断他的话,并予以纠正
B.聆听然后改变话题
C.聆听并找出错误之处
D.利用反问以使他自己发觉错误
第7题:
指出并纠正建设单位修改项目(2)中对原有防火门的错误做法。
第8题:
当收费员发现插入的称重信息错误,可以按【功能】键,在弹出菜单中,选择编辑称重信息,再选择修改当前称重信息进行修改。
此题为判断题(对,错)。
第9题:
指出“路边长了四棵花卉,停了十辆车辆”这句话错误概念,并对错误的地方进行修改。
第10题:
指出“这次火灾造成的经济损失,相当于全厂工人的全部产值的两倍”这句话错误概念,并对错误的地方进行修改。