判断
感性
知性
推理
理性
第1题：
康德发现并承认人的认识矛盾的正当性，并认为人的理性能够认识世界的本质。()
第2题：
康德认为人的认识能力有三个环节：感性、（）、理性。
第3题：
一般认识能力是特殊认识能力的基础，特殊认识能力又有助于一般认识能力的发展。 （ ）
第4题：
哈曼与康德在先天认识形式上的分歧：前者批判了后者的“先验感性论”，认为语言才是人类认识能力的基础。
第5题：
第6题：
A、持续学习提高认识能力
B、亲身实践提高认识能力
C、加大资金投入提高认识能力
D、改善环境提高认识能力
E、评估培训效果提高认识能力
第7题：
第8题：
A.认识自身情绪的能力
B.管理自己情绪的能力
C.自我激励能力
D.认识他人情绪的能力
E.人际关系处理能力
第9题：
第10题：
实践是认识发展的动力，表现在（）。