下列不属于员工的绩效考核指标的是()。

题目
单选题
下列不属于员工的绩效考核指标的是()。
A

任务指标

B

成本指标

C

客户满意度和员工满意度指标

D

学习和创新指标

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

下列说法错误的是( )。A.绩效考核项目是指绩效考核的维度,即要从哪些方面对企业员工进行考核B.绩效考核指标是指绩效考核项目的具体内容,是对绩效考核项目的细化和分解C.绩效考核标准必须具有不变性,不能因人而异D.绩效考核标准必须与组织的战略日标、部门的工作任务和职位职责保持一致


正确答案:C
绩效考核标准必须具有可变性,一方面,对于同一位员工来说,在不同的绩效考核周期,随着外部环境的变化,绩效考核标准也要有相应的变化;另一方面,对于不同的员工来说,即使在同样的绩效考核周期,由于工作环境的变化,绩效考核标准点可能发生相应的变化。

第2题:

绩效考核可以表达企业对员工的要求和期望,也可以了解员工对企业和绩效目标的看法,由此发挥绩效考核的( )。

A.激励功能 B.增进绩效功能
C.沟通功能 D.导向功能


答案:C
解析:
绩效考核过程是管理层与下属人员不断沟通的过程。通过考核,一方面可以表达管理层对员工的工作要求和绩效期望,另一方面也可以了解员工对管理层和绩效目标的看法和建议以及他们的需求。也正是在这种交流沟通和共同探讨中,员工未来的工作绩效目标得以确定和达成。

第3题:

正确下列不属于绩效考核目标的来源是:()

A.部门层次

B.经理层次

C.员工层次

D.公司层次


参考答案:B

第4题:

绩效考核是人力资源管理的一项重要职能,绩效考核的目的是()。

A:帮助员工职位晋升,促进企业获取利润
B:促进员工个人目标和企业目标的一致性
C:帮助企业监控员工的工作情况
D:促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高

答案:D
解析:
绩效考核是指组织根据既定的员工绩效目标,收集与员工绩效相关的各种信息,借助一定的方法,定期对员工完成绩效目标的情况进行考查、评价和反馈,从而促进员工绩效目标的实现,并促进组织整体绩效目标的实现的管理活动。绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高。

第5题:

下列关于绩效考核指标的说法,正确的是()。

A:制定考核指标时应避免一线员工的参与
B:不同性质的工作应设置不同的指标
C:应全部用结果而不用行为作为考核指标
D:考核指标的权重应由员工自己设定

答案:B
解析:
在设定绩效考核指标的过程中应当注意以下问题:①考核指标要与企业战略相结合;②考核指标要使员工能够控制;③考核指标要做到不缺失、不冗余;④对不同性质的工作要设定不同的绩效标准,有些工作的标准不能用结果来衡量,而需要用工作的行为加以衡量;⑤各维度的考核指标要恰当分配权重,如何分配这些考核维度的权重也是管理者需要注意的问题;⑥考核指标的确定过程要加强员工的参与。

第6题:

下列关于绩效考核指标的类型和指标设计方法的说法,正确的是( )。

A.绩效考核指标中的特质类绩效指标不能用于选拔性评价
B.绩效考核指标的权重可以通过问卷调查法确定
C.绩效考核指标体系主要由考核指标、指标权重、评价方法构成
D.员工绩效考核指标主要由态度、行为、能力和业绩等因素构成

答案:D
解析:
特质类绩效指标关注的是员工的素质与发展潜力,在选拔性评价中更为常用。选项A错误。绩效考核指标的权重不能通过问卷调查法确定。选项B错误。绩效考核指标体系主要由考核指标、指标权重和评价标准构成。选项C错误。

第7题:

绩效考核可以表达企业对员工的要求和期望,也可以了解员工对企业和绩效目标的看法,由此发挥绩效考核的()。

A:激励功能
B:增进绩效功能
C:沟通功能
D:导向功能

答案:C
解析:
绩效考核过程是管理层与下属人员不断沟通的过程。通过考核,一方面可以表达管理层对员工的工作要求和绩效期望,另一方面也可以了解员工对管理层和绩效目标的看法和建议以及他们的需求。也正是在这种交流沟通和共同探讨中,员工未来的工作绩效目标得以确定和达成。

第8题:

绩效考核目标的来源的员工层次上,考虑的是员工整体部门下应该做到的绩效内容。()


参考答案:错误

第9题:

下列选项中,不属于胜任特征模型对人力资源管理活动的主要作用的是()。

A:工作分析
B:绩效考核
C:员工培训
D:明确目标

答案:D
解析:
胜任特征模型对人力资源管理活动的主要作用:工作分析、人员甄选、绩效考核、员工培训、员工激励。

第10题:

下列不属于企业对员工的评价指标的是()

  • A、员工满意度
  • B、获利能力
  • C、挽留率
  • D、培训与技能

正确答案:B

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