问答题简述艺术创造中的崇高。（

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问答题

简述艺术创造中的崇高。（

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相似问题和答案

第1题：

黑格尔认为()。

A、崇高只能在心灵的想象中去把握

B、崇高是表现在作为“艺术前的艺术”的古代的象征型艺术中的

C、崇高的特征就是内容的表现，同时也就是对表现的否定

D、理念是崇高的本质

E、形式是崇高的本质

参考答案：BCD

第2题：

简述审美感知在艺术创造中的作用。

答案：

解析：

（1）感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象，是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。（2）审美感觉是我们进入审美世界的第一个台阶。审美知觉与审美感觉有联系也有区别。审美知觉的主要作用在于其整体性、选择性、情感性、统觉性特点与审美活动的适应性。

第3题：

艺术的存在方式是()

A.艺术创造→艺术接受→艺术品

B.艺术品→艺术接受→艺术创造

C.艺术接受→艺术品→艺术创造

D.艺术创造→艺术品→艺术接受

参考答案：D

第4题：

人生价值是需要和创造的统一，是为社会创造财富和价值，它是崇高的.这是人生价值的（）性

A、创造性
B、社会性
C、崇高性
D、阶级性

正确答案:C

第5题：

简述真正的艺术设计创造历经的历史阶段。

正确答案:一个真正的艺术设计创造，需积累必要条件的历史阶段。通过这个历史阶段，人类积累了对自然规律的认识，积累了按照人类需要改造自然物质的能力，积累了人类的审美感受和表达这种审美感受的手段和技巧。毫无疑问，这一切都是同在生产劳动基础上手与脑的发展分不开的。没有高度发展的大脑思维和高度灵巧的手，也就不能有真正的艺术设计。

第6题：

简述创造性领导艺术的特征

参考答案：(1)独创性或新颖性;(2)有效性或有用性;(3)灵活性。

第7题：

康德认为，崇高的事物往往是巨大的，巨大表现在（）

A数学的崇高

B力学的崇高

C数学的崇高和力学的崇高

D艺术的崇高

C
略

第8题：

简述崇高的审美特征及其在艺术中的表现

参考答案：崇高的审美特征： 1、崇高是人类社会实践的产物。2、崇高以巨大的矛盾冲突获得审美价值。3、自然界以不平凡的形态使审美主体获得崇高感。崇高在艺术中的表现：艺术作品中的崇高，是艺术家对自然中和生活中的具有崇高性质的事物进行反映和创造的产物。它通过具体的艺术形式和艺术内涵，将人的本质力量体现出来。在具体的艺术形象上，崇高往往表现出规模宏伟、力量强劲的特点。此外，崇高以巨大的矛盾冲突获得审美价值。在艺术中，艺术家通过人与自然，人与社会、人与人之间的巨大的矛盾冲突来表现崇高，通过英雄战胜自然和敌人来刻画英雄崇高的形象，矛盾冲突越激烈、敌人越强大，英雄的形象越崇高。

第9题：

在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。

正确答案:基础

第10题：

什么是设计中的艺术创造？

正确答案:在设计遇到开创性课题时，选用的材料、设备、技术、构造、外形等，都有可能是最新的科学技术成果，设计要实现的艺术和符号功能，也可能没有先例可寻，这时，设计只可能依靠创造方法，在解决物质、技术、经济等功能的同时，予设计对象以合适的艺术形式。包括特定的平面或立体空间形象；恰当的造型、色彩、材质与肌理的美感；精心处理的同一、参差、主次、层次以及平衡、对比、比例、节奏、韵律等审美关系，从而确保设计作品在科学技术的先进性，实用功能的可行性，艺术欣赏的完美性，经济价值的现实性上，达到和谐一致的境界。

简述艺术创造中的崇高。（

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