何谓中国民俗舞教材设置的“代表性”?

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问答题
何谓中国民俗舞教材设置的“代表性”?
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相似问题和答案

第1题:

《六小舞》是教育少年“国子“的教材,包括()《羽舞》《皇舞》《旄舞》《干舞》《人舞》,其中《人舞》“以手袖为威仪”不执舞具,徒手而舞。


正确答案:《帗舞》

第2题:

何谓中国民俗舞教材设置的“系统性”?


正确答案:一是从总体的民俗舞蹈文化来看,构成教材系统的民俗舞是否能涵盖更大的区域文化乃至国家文化;二是就某一民俗舞而言,其教材自身的构成是否系统。

第3题:

何谓中国古典舞“身韵”?


正确答案: (l)"身韵"是古典舞教学的重要组成部分,是由北京舞蹈学院李正一和唐满城两位教授在多年的中国古典舞教学实践中深入研究、集思广益逐步完善建立起来的。(2)"身韵"是"身法"和"神韵"的合称,是通过符合中国古典舞艺术规范的"身法"来展现我们民族审美心理的"神韵"。

第4题:

何谓中国民俗舞教材设置的“训练性”?


正确答案:主要指教材应具有训练身体各部位松弛解放、训练灵活性、技巧性及训练乐感和表现力。

第5题:

何谓小学美术教材?


正确答案:目前存在两种理解:广义的理解认为一切用于美术教学的材料,包括教科书、讲义、教案、教学参考书及教学辅助材料(如挂图、范画、幻灯片、录象带、磁盘等)都是美术教材;狭义的理解认为,它是指美术教科书或美术课本。

第6题:

何谓中国民俗舞教材设置的“代表性”?


正确答案:是指作为教材的民俗舞应是某一民族或某一地区具有典型特征、具有独特风貌的民俗舞,也就是说,它可以代表这一民族或这一地区的舞蹈文化乃至民俗文化。

第7题:

巫舞的代表性作品——()的《九歌》。


正确答案:屈原

第8题:

藏族代表性舞蹈有弦子舞、()、面具舞等。

  • A、芦笙舞
  • B、安代舞
  • C、热巴舞
  • D、敦煌舞

正确答案:C

第9题:

何谓“组舞”?


正确答案:(1)舞蹈体裁的一种。通常是几个相对独立、完整的舞蹈作品组合在一起来进行表演。(2)组合一起的舞蹈,有的是依据共同的主题,有的是依据共同的形态,有的是依据编导或演员自身的创作风格为组合。

第10题:

何谓“六代舞”?


正确答案:周王朝在创制了自身的纪功乐舞《大武》之后,进而把系统地制理作乐看成最重要的文化措施。因此,周王朝集中整理了前代遗留的《云门》、《大章》、《大韶》、《大夏》、《大镬》等纪功舞蹈,加上本朝的纪功乐舞,合称为“六代舞”或“六代乐”。