教育社会现象是

正确答案：
教育者、受教育者和教育措施

正确答案：
教育就是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者的智慧、才能与品德，使他们的身心得到发展，成为社会所要求的人。教育是新生一代的成长和社会生活的延续与发展所必不可缺少的手段，为一切人、一切社会所必需。从这意义上说，教育是人类的永恒范畴，与人类共始终，并且随着社会的发展，人类积累的知识越来越丰富，教育对社会发展的作用也就越来越显著。教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界是没有的。因为动物活动不管多复杂也只是一种程序化了的动作反射，动物既不会制造工具，也不会自觉地改造自然，更没有用语言来传授经验。教育是培养人的一种社会活动，在这种活动中既要体现社会的要求又要促进人的身心发展，它是一个统一的活动过程。总之，教育是人类所特有的社会现象，它与其他社会现象的区别就是在于它是培养人的活动。

正确答案：D

正确答案：√

正确答案：×
教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。

参考答案：正确

正确答案：
性质

正确答案：
教育这一社会现象，它与其他社会现象的区别，其特点就在于：它是培养人的活动，它要解决的特殊矛盾，是受教育者个体与社会之间的矛盾，它的特殊功能就是促进受教育者从无知转化为有知，从知之不多到知之较多，从不会做转化为会做，从没有某种道德品质转化为有某种道德品质，从身体软弱转化为身体强壮，以及将知识转化为能力，将知识转化为行为、习惯等．一句话，教育就是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者的智慧、才能与品德，使他们的身心得到发展，成为社会所要求的人．教育活动就是一种促进转化的活动，社会的要求是转化的方向和归宿，它制约着教育的性质、方向和内容；受教育者的身心实际是转化的出发点和条件，它制约着教育的程度高低、内容组织和方法运用．这个转化过程，也就是促使受教育者个体社会化和完善化的过程．

正确答案：认识现象

答案：培养人,

解析：