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职业生涯发展与成功的道路有哪些？

题目
问答题
职业生涯发展与成功的道路有哪些？
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相似问题和答案

第1题：

在个人的职业生涯发展中，或在组织的职业生涯管理中，职业生涯锚发挥的重要作用有( )。

A．有助于识别个体的职业生涯目标和职业生涯成功的标准

B．能够促进员工预期心理契约的发展，有利于个体与组织稳固地相互接纳

C．有助于增强个体的职业技能和工作经验，提高个体和组织的绩效

D．为个体中后期职业生涯发展奠定基础

E．是个体成功的必要条件


正确答案：ABCD
解析：职业生涯锚是个体与工作情境之间早期相互作用的产物，只有经过若干年的实际工作体验后才能被发现。A、B、C、D四项均是其重要作用。

第2题：

职业生涯面谈一般由什么对员工实施？通过职业生涯面谈可以帮忙员工发现职业生涯规划与发展中的哪些问题？（10 分）


答案：
解析：
职业生涯面谈的人员：人力资源部门的职业生涯专职管理人员或者员工的精神导师
职业生涯规划与发展中存在的问题：
（1）人生目标选择不当：人生目标的层次不当（太高或太低），目标的侧重点定的不合理
（2）职业生涯通道设计不当：与别人撞车，轮岗时间太长或太短，轮岗顺序不合理
（3）职业生涯规划不够周密：长期计划缺乏职业生涯战，短期计划指定不详细，没有与轮岗、培训结合起来
（4）培训不足

第3题：

下列属于职业生涯发展通道的内涵的有()。

A、职业生涯发展通道的宽度

B、职业生涯发展通道的速度

C、职业生涯发展通道的长度

D、职业生涯发展通道的高度


正确答案:A、B、C

第4题：

护士长在护士职业生涯发展中的责任和任务有哪些？


正确答案: 护士长在护士职业生涯发展中的责任和任务有：
①对本*部门护理人员的日常工作能力进行评估，提供建议和反馈，帮助护士进行职业定位；
②根据护士个人特长进行分工，为护士展现和发展个人潜能提供机会：
③对护士个人职业生涯发展提供咨询和参考意见；
④促进和鼓励本*部门护士在组织内晋升。

第5题：

（　　）是基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的。

A.传统职业生涯路径
B.网状职业生涯路径
C.横向职业生涯路径
D.双重职业生涯路径

答案：A
解析：
传统职业生涯路径是基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的。

第6题：

职业价值观与职业发展的关系?()

A职业价值观对职业选择具有决定性作用。

B职业价值观与职业发展的匹配程度影响着我们职业道路的发展水平。

C职业价值观影响着我们的职业生涯幸福感。

D职业价值观随着我们职业生涯的发展而不断变化发展着。


参考答案：ABCD

第7题：

(2015年5月)（　　）是基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的。

A.传统职业生涯路径
B.网状职业生涯路径
C.横向职业生涯路径
D.双重职业生涯路径

答案：A
解析：
P300-302
传统职业生涯路径是基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的。

第8题：

该公司应通过为王某建立( )，避免人才流失。

A．单一的职业生涯发道路

B．双职业生涯发展道路

C．稳定的职业生涯发展道路

D．以薪酬为导向的职业生涯发展道路


正确答案：B
解析：职业生涯通道，也称职业生涯路线或职业生涯道路，是指个体在职业生涯过程中所经历的一系列岗位和层级所形成的链条，是个体一生的职业生涯轨迹。典型的职业生涯通道包括横向通道、纵向通道和双通道三种类型。其中，双通道是指员工同时承担管理工作和技术工作，俗称“双肩挑”，主要是为组织中技术人员或专业人员设计的，也是组织培养高层管理人员的主要方式之一。

第9题：

通过职业生涯面谈，可以帮助员工发现其职业生涯规划与发展中的哪些问题?


答案：
解析：
(1)人生目标选择不当，包括人生目标的层次定位不当(定得太高或太低)，目标的侧重点定得不合理。 (2)职业生涯通道设计不当，包括与别人撞车、轮岗时间太长或太短、轮岗顺序不合理等。
(3)职业生涯规划不够周密，包括长期计划缺乏职业生涯战略，短期计划制定不详细，没有与轮岗、培训结合起来。
(4)培训不足，在实现职业规划目标过程中，特别在岗位变换之后常常感到力不从心。

第10题：

根据旅游企业的职位分布，旅游企业员工职业生涯发展的途径可以有哪些？


正确答案: 1、成长阶段（0-20岁）。一个人在0-20岁年龄段，通过各种方式接受教育，发展职业想象力，对职业进行评估和选择，确定职业取向和做好职业准备。在这一阶段的具体任务是：
（1）发现和发展自己的需求、兴趣、天赋和能力，为下一步的职业选择打好基础。
（2）通过学校教育和社会活动，学习和获得具体职业方面的知识和技能，并从周围环境中寻找现实的职业角色模式，并获取相关职业信息。
（3）接受教育和培训，培养相应的职业活动素质和能力。在这一阶段，人的角色是学生、职业工作的申请者和候选人。
2、进入工作阶段（20-30岁）。这一阶段的主要任务是择业与适应。择业包含两层意思：一是选择一个理想的企业，二是在其中选择一份合适的较为满意的职位。从职业生涯长远考虑，这一阶段选择理想的企业比挑选满意的职位更重要。适应也包含两层意思，一是指适应工作本身的要求，二是指能够尽快融人到组织中去。员工在“进人工作阶段”还面临两方面的矛盾，一方面是原来在教育环境中养成的简单的、理想的、明确的观念，与具体工作环境中复杂的、多样的现实形成鲜明的对比；另一方面，刚开始工作时对企业抱有不切实际的过高期望，不久发现实际上很难得到预期的指导、帮助和评价，从而产生失望。这些矛盾极有可能使新参加工作的员工丧失信心，工作绩效不理想，进而员工流动增多，增加企业人力资源成本，干扰用人计划。工作实际展示和员工自我管理指导是解决上述矛盾的有效方法。
3、确定职业阶段（30-40岁）。确定职业阶段一般处于员工的30-40岁这一年龄阶段上。它是大多数人工作生命周期的核心部分。个人在这一阶段会找到合适的职位，并为之全力以赴地奋斗。这一阶段的主要任务是：努力在企业的工作和职业中找到自己的位置，独立做出成绩，同时承担更多的责任，获得更多的收人，并建立一种接近理想的生活方式。对于这一阶段的员工，企业需要制定政策，来协调其工作角色和非工作角色。同时，该阶段的员工需要更积极地参与自己的职业生涯规划活动。
4、巩固职业阶段（40-50岁）。巩固职业阶段一般在人们的40-50岁的时期。这一阶段的人们关注技能的更新，希望他人仍将自己看成是一个对企业有贡献的人。他们有多年的工作经验，拥有丰富的工作知识，对于企业及其目标、文化的理解会更加透彻。他们往往能够充当新员工的培训导师。这一阶段的主要任务是：对前期职业生涯规划从个人收益、企业认同和社会价值等三个方面进行评估，回顾已实现的职业目标，提出新的职业构想，强化或调整自己的职业理想；进一步明确职业定位，努力工作，创造更多、更优的绩效。此阶段员工面临的问题有两个：职业中期危机和职业停滞。
5、逐渐退出职业阶段（50-60岁）。逐渐退出职业阶段，员工需要准备调整其工作活动和非工作活动的时间比例，将不得不面临这样的一种前景：接受权利和责任减少的现实。退休是每个人都必须面对的。这个阶段的主要任务是：保持已有的职业成就，维护自尊，准备引退。一方面要对抗衰老，保持工作中的创造性；另一方面又要做好从工作中解脱出来的准备。
员工在职业生涯的不同时期会遇到不同的问题，优秀的人力资源开发系统应该是为此制定政策和计划，以帮助员工处理这些问题。旅游企业还需要提供一个职业生涯规划体系，以了解员工的职业生涯发展需求，帮助员工进行有效的自我策划。

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